声明
第一章 绪论
1.1 选题背景与选题意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 研究现状分析
1.2.1 国内相关研究
1.2.2 国外相关研究
1.2.3 研究文献述评
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 相关概念及理论界定
1.4.1 农村留守儿童
1.4.2 隔代抚育
1.4.3 教养方式
1.4.4 埃里克森人格发展阶段论
1.4.5 家庭系统理论
第二章 我国农村留守儿童隔代抚育现状
2.1 我国农村留守儿童隔代抚育的基本状况
2.1.1 农村隔代抚育留守儿童的数量和规模较大
2.1.2 农村隔代抚育留守儿童呈现低龄化趋势
2.1.3 隔代抚育家庭以祖父母为主
2.2 我国对农村留守儿童隔代抚育的干预状况
2.2.1 政府部门的干预状况
2.2.2 社会组织的干预状况
2.3 小结
第三章 山西省X村留守儿童隔代抚育问题分析
3.1 山西省X村及农村留守儿童隔代抚育的基本情况
3.1.1 山西省X村基本情况
3.1.2 祖辈监护人基本情况
3.1.3 农村留守儿童基本情况
3.2 X村留守儿童隔代抚育的正向作用
3.2.1 祖辈具有丰富的育儿经验
3.2.2 祖辈为儿童提供更多的情感支持
3.2.3 祖辈可提供安全稳定的生活环境
3.3 X村留守儿童隔代抚育存在的问题
3.3.1 学习主动性较差
3.3.2 生活方面难以独立
3.3.3 与同伴之间的交往意愿较低
3.4 X村留守儿童隔代抚育问题的相关分析
3.4.1 祖辈教养方式与留守儿童隔代抚育问题的关系
3.4.2 父辈沟通状况与留守儿童隔代抚育问题的关系
3.4.3 小结
第四章 社会工作介入农村留守儿童隔代抚育问题的可行性与需求分析
4.1 社会工作介入农村留守儿童隔代抚育问题的可行性
4.1.1 社会工作具有丰富的研究基础和实践经验
4.1.2 社会工作具有专业的价值观与工作方法
4.1.3 社会工作能够建立稳固信任的专业关系
4.2 社会工作介入农村留守儿童隔代抚育问题的需求分析
4.2.1 农村留守儿童的需求分析
4.2.2 祖辈监护人的需求分析
4.2.3 父辈监护人的需求分析
4.3 小结
第五章 社会工作介入农村留守儿童隔代抚育问题的方案设计
5.1 社会工作介入农村留守儿童隔代抚育问题的基本思路
5.2 社会工作介入农村留守儿童隔代抚育问题的具体方案
5.2.1 对农村留守儿童介入的具体方案
5.2.2 对祖辈监护人介入的具体方案
5.2.3 对父辈监护人介入的具体方案
5.3 社会工作者在介入过程中的角色定位
5.3.1 服务提供者
5.3.2 资源协调者
5.3.3 政策倡导者
第六章 总结与反思
6.1 总结
6.1.1 农村留守儿童需要更多的关怀和尊重
6.1.2 祖辈民主理解型教养方式培养独立自主儿童
6.1.3 父辈沟通状况与农村留守儿童社会交往意愿相关
6.2 反思
6.2.1 加大对农村留守儿童的支持力度
6.2.2 建立社工介入农村留守儿童隔代抚育问题的长效机制
6.2.3 社会工作者注重提升自身综合能力
参考文献
附录一 农村留守儿童隔代抚育问卷
附录二 农村留守儿童隔代抚育访谈提纲
附录三 访谈对象表
攻读硕士学位期间取得的科研成果
致谢
西北大学;
