一、绪论
（一）研究背景
（二）研究综述
（三）研究目的和研究意义
（四）研究方法
二、歌谣式教学运用于莫桑比克幼儿汉语教学的可行性分析
（一）幼儿汉语课堂教学的特点
（二）莫桑比克幼儿园教育及汉语教育情况概述
三、歌谣式教学汉语歌曲选取与教材分析
（一）歌曲选取原则
（二）教材内容的介绍与分析
（三）歌谣式教学特点
四、歌谣式教学应用于幼儿汉语课堂的实际案例及效果分析
（一）语音教学案例及效果分析
（二）词汇教学案例及效果分析
（三）语法教学案例及效果分析
（四）文化教学案例及效果分析
（五）小结
五、学生反馈情况与分析
（一）考试情况总结与分析
（二）访谈情况总结与分析
六、歌谣式教学的优势、不足及改进策略
（一）歌谣式教学的优势
（二）歌谣式教学的不足
（三）歌谣式教学的改进策略
结语
参考文献
附录A 2018年8-11月学期期末考试
致谢
声明
浙江师范大学;
