浙江省现代农业经营领军人才培养的研究

摘要

当前我国农村正发生深刻变化,农业经营方式面临诸多新挑战,构建新型农业经营体系,大力培养新型农业经营主体,有利于有效化解这些问题和新挑战,保障农业健康发展。现代农业领军人才作为新型农业经营主体中一个重要的要素,对其培养也成为新形势下人才工作的重要内容。　　本文以现代农业经营领军人才培养为研究对象,以浙江省现代农业经营领军人才提升班为例,在总结若干概念及人力资源开发相关理论述评的基础上,研究了国内外农业教育现状。通过对浙江省现代农业经营领军人才提升班培养现状的研究,了解了提升班的招生情况、组织管理模式、人才培养模式及其取得的成绩。本文通过对提升班学员进行人才培养方式的评价调查、学习效果的自我评价,发现提升班在现代农业经营领军人才培养过程中存在的问题:招生人数少;省外境外实践教学和外出考察机会少;外出考察资金偏少;教学内容理论性过强;集中面授时间短。同时提出完善现代农业经营领军人才提升班人才培养方面的对策和建议:完善人才培养方案;扩大招生规模;增加省外境外考察机会,加大对外出考察经费的投入,完善课程体系,理论联系实际,加强学员理论知识的巩固等等。

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1引言

1.1研究背景及目的意义

1.2国内外研究现状

1.3研究内容、研究方法及技术路线

1.4研究特色与难点

2相关概念界定与理论述评

2.1相关概念界定

2.2人力资源相关理论述评

3浙江省现代农业经营领军人才培养的现状分析

3.1浙江省现代农业经营领军人才提升班

3.2学员学习情况调查

3.3人才培养方式的总体评价调查

3.4提升班学习效果的自我评价

3.5提升班取得的学习效果

3.6个案分析

4浙江省现代农业经营领军人才培养中存在的问题

4.1管理层面

4.2学员角度

5浙江省现代农业经营领军人才培养的对策建议

5.1完善人才培养方案

5.2扩大招生规模

5.3增加省外境外考察机会

5.4加大对外出考察经费的投入

5.5完善课程体系

5.6理论联系实际，加强学员理论知识的巩固

5.7妥善处理好工作与学习之间的矛盾

6结论与展望

6.1结论

6.2展望

参考文献

附录

个人简历

致谢