声明
引言
1.文献综述
1.1共情
1.2依恋
1.3人际关系困扰
1.4 高中生依恋、共情与人际关系困扰研究综述
2 问题提出与研究设计
2.1 问题提出
2.2 研究设计
3 研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究工具
3.3 研究程序
3.4 数据统计
4 结果
4.1高中生共情现状
4.2高中生亲子依恋现状
4.3高中生人际关系困扰现状
4.4 各变量相关及回归
4.5高中生亲子依恋、同伴依恋、共情在不同等级人际关系困扰上的比较分析
4.6中介模型路径分析
5讨论
5.1高中生亲子依恋、同伴依恋、共情和人际关系困扰的特点
5.2高中生依恋、共情和人际关系困扰的关系分析
5.3 高中生亲子依恋、同伴依恋、共情和人际关系困扰的中介模型结
5.4 高中生共情和同伴依恋在亲子依恋和人际关系困扰的链式中介作用分析
6结论
7教育建议
8研究展望
8.1 研究对象
8.2研究方法
参考文献
附录
致谢
天津师范大学;