声明
摘要
插图和附表清单
1绪论
1.1选题背景
1.2文献综述
1.2.1期刊数据库创建
1.2.2相关专著及地方志
1.2.3相关期刊论文
1.3研究意义
1.4研究目的与问题
1.5研究方法和过程
1.5.1研究方法
1.5.2研究过程和论文结构
1.6创新点
2四川期刊的创办背景
2.1四川期刊出版概况
2.1.1创刊起源
2.1.2四川期刊由萌芽至发展:1897-1936
2.1.3四川期刊由繁荣至衰退:1937-1949
2.2期刊创办团体
2.2.1官方办刊
2.2.2私人办刊
2.2.3学校劝刊
2.2.4学术团体办刊
2.3期刊类型
2.3.1数学专业期刊
2.3.2数理综合期刊
2.3.3教育综合期刊
2.4小结
3四川期刊中的数学论文内容
3.1以中小学数学问题为主的研究论文
3.1.1数学论文类型及数量
3.1.2数学论文中的算术及初等代数研究
3.1.3数学论文中的几何研究
3.1.4数学论文中的三角学问题研究
3.1.5数学论文中的初等微积分研究
3.2以高等数学问题为主的研究论文
3.2.1数学论文类型及数量
3.2.2内迁四川的期刊上的高等数学论文
3.2.3四川本土期刊上的高等数学内容
3.3以数学教学问题为主的研究论文
3.3.1数学教学论文类型及数量
3.3.2数学课程论文
3.3.3数学教学论文
3.3.4数学习题论文
3.3.5数学文化论文
3.4小结
4期刊中数学论文的作者群体构成
4.1作者群体背景及发表数学论文数量概况
4.1.1作者群体教育背景
4.1.2不同时期作者群体及发表数学论文概况
4.2作者群体的身份概况
4.2.1以中小学校师生等身份为主的作者群体
4.2.2以高等院校教授等身份为主的作者群体
4.2.3以民间数学研究者等身份为主的作者群体
5期刊论文中呈现的数学教育与数学研究之传播及发展关系
5.1数学教育和数学学术研究的传播与发展相互促进
5.1.1数学学术研究的传播推动了数学教育的发展
5.1.2数学教育的发展促进了数学学术研究的传播
5.2数学教育和数学学术研究的传播与发展相互制约
5.3论文作者作为数学研究者与数学教育者之双重身份的作用与意义
6研究结论及启示
6.1研究结论
6.2研究启示
7研究不足与展望
7.1研究不足
7.2研究展望
参考文献
附录
致谢
在校期间科研成果
四川师范大学;