声明
1 绪论
1.1选题意义
1.1.1课题来源
1.1.2研究背景
1.2 研究范畴界定
1.2.1 研究的概念范畴界定
1.2.2研究的时间范畴界定
1.3 相关研究领域的文献综述
1.3.1 文献检索基本情况
1.3.2 相关文献综述
1.4 研究的方法、目的及意义
1.4.1 课题研究的方法
1.4.2 课题研究的目的及意义
1.5 研究的内容和框架
1.6 研究的难点和问题
1.7 研究的创新点和意义
2 与本研究相关的身体理论探究
2.1吉布森的知觉理论
2.1.1五种知觉系统
2.1.2 体验性活动与行动性活动
2.1.3 知觉理论对本研究的启示
2.2 具身认知理论
2.2.1 具身认知理论观点
2.2.2 具身认知理论对本研究的启示
2.3身体与展陈空间体验的关联
2.4 身体理论中展陈空间体验研究的必要性
2.5 本章小结
3 基于身体理论对展陈空间体验的解析
3.1“体验”的理论基础
3.1.1“体验”概念的发展
3.1.2“体验”的发生与情境关系
3.2展陈空间中身体“体验”
3.2.1身体体验的途径
3.2.2身体体验的模式
3.3身体理论与展陈空间体验的构成关系
3.4 本章小结
4 国内博物馆展陈空间身体体验调研实例
4.1 调研背景
4.1.1调研方法
4.1.2 对观众的调研
4.2 博物馆实地调研
4.2.1 对上海玻璃博物馆调研
4.2.2 对苏州博物馆调研
4.3 博物馆问卷调研
4.3.1 问卷的设计
4.3.2 基本信息分析
4.3.3展陈空间中身体体验相关问题分析
4.3.4观众的身体体验评价分析
4.3.5影响观众身体体验的要素分析
4.4 身体理论下展陈空间“体验”的发展趋势
4.4.1 空间关注——从物到情境
4.4.2 观众需求——被动到主动
4.4.3 展示形式——单一到多元化
4.4.4 展示内核——传播教育到艺术领会
4.5 本章小结
5 身体理论视阈下的博物馆展陈空间体验设计策略
5.1 强化身体知觉体验的设计策略
5.1.1完善视觉信息的营造
5.1.2重视触觉信息的反馈
5.1.3拓展联觉体验
5.2激发观众互动参与的“体验性活动”设计策略
5.2.1 空间“促进互动型”体验
5.2.2空间媒介辅助身体体验
5.2.3 塑造趣味情境布局体验
5.2.4 展品“引入参与型”体验
5.3明确展陈空间叙事性的设计策略
5.3.1 设置完整的叙事要素
5.3.2 采用多样的叙事手法
5.4 本章小结
6 上海玻璃博物馆展馆工程实践
6.1 项目背景
6.1.1场地位置分析
6.1.2人群定位
6.1.3与本设计有关的案例分析
6.2设计分析
6.2.1设计理念
6.2.2 功能分区
6.3身体理论在项目中的具体应用
6.3.1 色熔展厅设计
6.4本章小结
7 总结与展望
7.1 研究成果概述
7.2 不足与展望
7.2.1文章不足之处
7.2.2文章展望
参考文献
附录1 毕业设计排版
附录2 国内博物馆展陈空间调研问卷
攻读学位期间的研究成果
致谢
东华大学服装与艺术设计学院2020届研究生毕业设计信息表
东华大学;
