江西农业高等职业教育发展与人才需求的研究

摘要

党的十八大报告提出，中国要在2020年完成全面建成小康社会的战略部署，全面建成小康社会的重点及难点在于“全面建成”四个字上。农业现代化仍是短板，建设社会主义新农村是中国现代化进程中一项伟大的历史性工程。江西位于我国中部，是名副其实的农业大省，但却不是农业强省，农村人口占了总人口的三分之二，整体素质较低。要想加快江西农业现代化发展进程，提高农村产业化和农民生活水平，离不开农业相关的教育。因此，农业高等职业教育承担着为江西培养农业人才的重要任务，肩负着振兴新农村的历史使命。　　本文从江西农业农村社会经济发展对农业人才需求入手，深入分析产业结构调整和行业变革对人才培养目标的影响和要求。通过对服务江西现代农业的11所农林高等职业院校和涉农高等职业院校的基本办学条件、招生与就业、专业设置的现状分析，探索江西农业高等职业教育存在的主要问题，并根据江西农业发展现状、政策方针、产业结构和发展趋势，结合社会发展需求，提出对策措施。　　本课题为解决江西农业发展对农业人才需求得不到满足，农业高等职业教育专业设置、人才培养与江西农业经济结构、产业发展趋势不相吻合，社会、学生对农业高等职业教育出现歧视和偏见三个问题上提供了实践和理论依据。相信，研究成果将会对江西农业高等职业教育的发展起到一定的推动促进作用。

目录

声明

第一章 绪论

第一节 问题的提出

第二节 研究意义

第三节 国内外研究动态

第四节 研究独到之处

第五节 研究方法与框架

第二章 农业高等职业教育有关理论

第一节 人本类理论

第二节 农业经济与产业类理论

第三节 教育类理论

第三章 江西农业现代化进程发展对农业高等职业教育的呼唤

第一节 农业政策的分析

第二节 江西农业现代化发展现状与存在的问题

第三节 江西农业结构的调整与人才需求分析

第四章 江西农业高等职业院校的学校布局、专业设置、人才培养规模现状分析

第一节 农业高等职业院校的学校布局

第二节 专业设置现状

第三节 招生规模现状

第四节 农业高等职业教育发展现状成因分析

第五章 振兴江西省农业高等职业教育的对策

第一节 政府导向与战略决策

第二节 学校目标与建设发展

结论与展望

一、结论

二、研究的不足与展望

致谢

参考文献

附录