“后二青”时代山西省青少年体育观众培养研究

目录

1引言

1.1相关概念界定

1.1.1“后二青”时代

1.1.2青少年

1.1.3青少年体育观众

1.1.4青少年体育观众培养

1.2青少年体育观众培养相关理论

1.2.1自我决定理论

1.2.2涵化理论

1.2.3马斯洛需求理论

1.2.4习惯养成理论

1.3国内外研究现状

1.3.1国外研究现状

1.3.2国内研究现状

1.4研究目的与意义

1.4.1研究目的

1.4.2研究意义

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2问卷调查法

2.2.3访谈法

2.2.4数理统计法

3结果与分析

3.1山西省青少年体育观众培养现状分析

3.1.1山西省青少年体育观众基本特征

3.1.2山西省青少年体育观众现状的差异

3.1.3山西省青少年体育观众现存问题

3.2青少年体育观众培养影响因素分析

3.2.1青少年体育观众培养经济因素

3.2.2青少年体育观众培养时间因素

3.2.3青少年体育观众培养环境因素

4讨论

4.1山西省青少年体育观众培养缺失成因

4.1.1观赛重视程度不高

4.1.2现场观赛礼仪不足

4.1.3观赛习惯养成欠缺

4.2青少年体育观众培养影响因素探讨

4.2.1经济因素

4.2.2环境因素

4.2.3时间因素

4.3青少年体育观众培养策略

4.3.1基于美国NBA观众培养经验

4.3.2外部因素推动策略

4.3.3主体能动决定策略

4.4青少年体育观众培养模式分析

4.4.1针对12-14岁青少年体育观众培养模式

4.4.2针对15-17岁青少年体育观众培养模式

5结论

参考文献

附录

攻读学位期间取得的成果

致谢

个人简况及联系方式

声明