绪论
一、 威利斯文化唯物主义思想的发展历程
二、研究目的与意义
三、已有研究成果述评
四、研究内容与方法
第一章 威利斯文化唯物主义思想的理论基础
1.1. 马克思的哲学理论
1.2. 西方马克思主义文化批判理论
1.3. 英国文化唯物主义理论
1.4. 批判教育哲学
第二章 青年亚文化批判
2.1文化、青年文化与青年亚文化
2.2作为反抗主体的工人阶级青年
2.3工人阶级青年的主体意识
2.4小结
第三章 文化商品拜物教批判
3.1文化商品的产生:文化商品化与商品文化化
3.2文化商品的哲学反思
3.3文化商品的政治经济学批判
3.4文化商品拜物教批判的逻辑:从物质秩序到符号秩序
3.5小结
第四章 文化形式和文化实践
4.1文化形式
4.2文化形式的实践本质
4.3文化实践的大众性:从“地群美学”到“象征性创造力”
4.3小结
第五章 文化生产的教育哲学反思
5.1文化生产的“座架”:学校教育
5.2社会再生产:教育的践行方式
5.3文化生产:教育哲学的逻辑起点
5.4小结
第六章 威利斯文化唯物主义思想的特征
6.1威利斯文化唯物主义思想的基本特征
6.2威利斯文化唯物主义思想的方法论特征
第七章 威利斯文化唯物主义思想的评价
7.1威利斯文化唯物主义思想的指向
7.2威利斯文化唯物主义思想的质疑
结语:文化唯物主义:历史唯物主义的重释
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
山西大学;