绪论
1.1研究背景
1.2研究目的及意义
1.3国内外研究动态
1.4研究思路和方法
第一章 概述
1.1核心概念界定
1.2理论基础
1.3我国人口老龄化的现状
1.4人口老龄化视域下我国老年教育推进的意义
第二章 人口老龄化视域下我国老年教育推进的现状
2.1出台了相关政策法规
2.2形成了一定的教育机构网络
2.3初步形成了老年教育的办学模式
2.4老年远程教育服务平台建设取得了一定的进展
第三章 人口老龄化视域下我国老年教育推进中存在的主要问题
3.1老年教育发展不平衡,区域结构有待优化
3.2老年教育多头管理,管理效率低下
3.3老年教育办学主体单一,社会力量尚未调动起来
3.4老年教育资源短缺,发展后劲不足
3.5老年远程教育数字化网络资源有待丰富,内涵建设有待提升
第四章 人口老龄化视域下我国老年教育推进的策略
4.1加强立法建设,推进老年教育法制化进程
4.2规范管理,建立老年教育统筹协调机构
4.3强化责任意识,推进多元主体办学
4.4夯实资源建设,强化基础性保障
4.5多措并举,大力发展老年远程教育
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
声明
山西大学;