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基于电磁力系列互动展品的开发及其在展教活动中的应用

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第一章 绪论

1.1选题背景与意义

1.1.1选题背景

1.1.2研究意义

1.2研究内容与方法

1.2.1研究内容

1.2.2研究方法

1.3展品设计及展教活动研究现状

1.3.1展品设计理念的相关研究

1.3.2电磁力展品的相关研究

1.3.3展教活动的相关研究

1.4相关概念界定

1.4.1科技馆展品

1.4.2电磁力

1.4.3科技馆展教活动

第二章 展品的设计原则和工作原理

2.1展品设计原则

2.1.1展品设计的科学性原则

2.1.2展品设计的集成创新性原则

2.1.3展品设计的互动性原则

2.1.4展品设计的安全性原则

2.2展品工作原理

2.2.1电磁学原理

2.2.2流动的液体展品原理

2.2.3磁力喷泉展品原理

2.2.4磁力船展品原理

第三章 电磁力系列互动展品的设计与制作

3.1电磁力系列互动展品设计内容选择原则

3.1.1创新性原则

3.1.2科学性原则

3.1.3互动性原则

3.1.4直观性原则

3.2电磁力系列互动展品材料选取

3.2.1电极选取

3.2.2电解质溶液选取

3.2.3供电装置选取

3.3电磁力系列互动展品初步设想

3.3.1流动的液体展品的初步设计和制作

3.3.2磁力喷泉展品的初步设计和制作

3.3.3磁力船展品的初步设计和制作

3.4电磁力系列互动展品的改进

3.4.1流动的液体展品改进设计

3.4.2磁力喷泉展品改进设计

3.4.3 磁力船展品改进设计

3.5电磁力系列互动展品结构图及使用方法

3.5.1流动的液体展品结构图及使用方法

3.5.2磁力喷泉展品结构图及使用方法

3.5.3磁力船展品结构图及使用方法

第四章 电磁力展品的展教活动理论基础与设计原则

4.1展教活动的理论基础

4.1.1建构主义学习理论

4.1.2发现学习理论

4.1.3“做中学”学习理论

4.2开展展教活动的意义

4.3展教活动和学校高中物理实验课程对比

4.3.1展教活动特点分析

4.3.2高中物理实验课堂特点分析

4.3.3展教活动和学校高中物理实验课程对比

4.4构建基于物理课程学习的展教活动

4.4.1展教活动与学校课程相结合

4.4.2展教活动与学校课程相结合的意义

4.5展教活动内容设计原则

(1)知识性

(2)趣味性

(3)现实性

4.6展教活动目标设定依据

4.7展教活动教学模式分析

4.8展教活动教学评价

第五章 展教活动案例设计与实施

5.1展教活动案例设计

5.1.1展教活动设计背景

5.1.2展教活动内容选择

5.1.3展教活动教案设计

5.2展教活动实施与评价

5.2.1展教活动的实施

5.2.2展教活动实施调查与总结

5.3展教活动反思和总结

参考文献

附录

攻读学位期间的科研成果

致谢

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著录项

  • 作者

    李广迎;

  • 作者单位

    山东师范大学;

  • 授予单位 山东师范大学;
  • 学科 科学与技术教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈传松,于文越;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TU2TS1;
  • 关键词

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