企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的研究

摘要

思想政治教育作为我国中等职业学校德育体系的重要组成部分，在培养适应社会主义现代化建设所需要的德才兼备人才中曾经发挥过重大作用，然而随着时代的发展，其存在刻板化、形式化，实效性差的问题令其出现被边缘化的危机。上个世纪八十年代以来，随着企业文化及理论的不断发展，特别是职业学校与企业文化的实践关联性,使得中等职业学校需要从当代中职生的思想道德发展出发，充分发挥企业文化所具有的体系性优势，借助其内在的科学、完善的理论工具与实践工具，推进两者之间深度整合，创新中等职业学校思想政治教育体系。
　　本文采用理论联系实际的分析方法，对企业文化建设与中等职业学校思想政治教育的整合进行了分析，重在探讨企业文化在中等职业学校思想政治教育发展中所起的作用以及两者之间的整合问题。论文首先分析企业文化与中等职业学校思想政治教育的内涵、特点及关系，主要对涉及本篇论文的两大核心主题“企业文化”与“中等职业学校思想政治教育”概念及关系进行定位；进而从理论上探讨了企业文化在中等职业学校思想政治教育应用的必要性、可行性及现实可能性；在此基础上，描述中等职业学校思想政治教育的状况及企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的现状，并基于中等职业学校德育目标而分析企业文化和中等职业学校思想政治教育整合过程中所面临的问题及原因。根据中等职业学校思想政治教育存在的问题，提出加强整合的具体建议，即创新学校思想政治教育的领导体制，建设高素质的学校政工队伍；充分发挥企业文化建设的载体和促进作用；应用企业文化提升校园文化建设；充分实行校企合作,不断增强企业文化的辐射力和吸引力。最后从思想政治工作者的要求和对学生培养、教育的要求两方面，提出企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的保障措施。
　　思想政治教育作为我国中等职业学校德育体系的重要组成部分，在培养适应社会主义现代化建设所需要的德才兼备人才中曾经发挥过重大作用，然而随着时代的发展，其存在刻板化、形式化，实效性差的问题令其出现被边缘化的危机。上个世纪八十年代以来，随着企业文化及理论的不断发展，特别是职业学校与企业文化的实践关联性,使得中等职业学校需要从当代中职生的思想道德发展出发，充分发挥企业文化所具有的体系性优势，借助其内在的科学、完善的理论工具与实践工具，推进两者之间深度整合，创新中等职业学校思想政治教育体系。
　　本文采用理论联系实际的分析方法，对企业文化建设与中等职业学校思想政治教育的整合进行了分析，重在探讨企业文化在中等职业学校思想政治教育发展中所起的作用以及两者之间的整合问题。论文首先分析企业文化与中等职业学校思想政治教育的内涵、特点及关系，主要对涉及本篇论文的两大核心主题“企业文化”与“中等职业学校思想政治教育”概念及关系进行定位；进而从理论上探讨了企业文化在中等职业学校思想政治教育应用的必要性、可行性及现实可能性；在此基础上，描述中等职业学校思想政治教育的状况及企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的现状，并基于中等职业学校德育目标而分析企业文化和中等职业学校思想政治教育整合过程中所面临的问题及原因。根据中等职业学校思想政治教育存在的问题，提出加强整合的具体建议，即创新学校思想政治教育的领导体制，建设高素质的学校政工队伍；充分发挥企业文化建设的载体和促进作用；应用企业文化提升校园文化建设；充分实行校企合作,不断增强企业文化的辐射力和吸引力。最后从思想政治工作者的要求和对学生培养、教育的要求两方面，提出企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的保障措施。

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企业文化与中等职业学校思想政治教育整合研究

第一章 导论

一、选题的由来及意义

二、研究综述

三、研究的思路及方法

第二章 企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的意蕴

一、企业文化的内涵与特点

二、中等职业学校思想政治教育的内涵与特点

三、企业文化与中等职业学校思想政治教育的关系

第三章 企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的理据

一、中等职业学校思想政治教育整合企业文化的必要性

二、中等职业学校思想政治教育整合企业文化的可行性

三、中等职业学校思想政治教育整合企业文化的可能性

第四章 企业文化和中等职业学校思想政治教育整合面临的问题

一、企业文化与学校文化存在一定的差异

二、学生和教师对企业文化存在认知距离

三、企业文化建设自身存在不足

四、学校对企业文化整合存在认识偏差

第五章 企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的基本要求

一、创新学校思想政治教育的领导体制，建设高素质的学校政工队伍

二、充分发挥企业文化建设的载体和促进作用

三、应用企业文化提升校园文化建设

四、充分实行校企合作,不断增强企业文化的辐射力和吸引力

第六章 企业文化与中等职业学校思想政治教育整合的保障措施

一、确立企业文化整合的“把关人”

二、树立“以人为本”的整合理念

三、明确中职学校思想政治教育者的职责

四、将整合落实到对学生的培养与教育上来

参考文献

致谢