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家庭与财政教育投入的效率评价研究--基于教育质量的PCA--SFA分析

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摘要

第1章引言

1.1问题的提出

1.2研究意义

1.3论文的主要内容

1.4创新和不足

第2章文献综述

2.1财政教育投入与家庭教育投入的相关关系

2.2教育质量评价指标体系的构建

2.3教育投入方式对教育质量的影响研究

2.4文献述评

第3章中国教育投入的现状及对教育质量的影响机制分析

3.1教育投入方式及演变

3.1.1教育投入总量的变化及原因

3.1.2教育投入结构的变化及原因

3.2不同教育投入方式对教育质量的影响机制分析

3.2.1财政教育投入的直接投入效应

3.2.2家庭教育投入的直接投入效应

3.2.3财政教育投入的间接配置效应

第4章基于PCA的教育质量指标体系构建

4.1构建原则及指标选取

4.2主成分分析法

4.2.1基本思想及方法

4.2.2主成分提取

4.3各地区综合评价值计算及排名

第5章基于SFA的教育投入效率检验

5.1随机前沿分析模型设定

5.2数据来源及变量定义

5.3描述性分析

5.3.1样本数据的统计特征

5.3.2各地区变量的描述分析

5.4全样本与区分地区差异的实证分析

5.5不同时间段的分样本分析

5.6稳健性检验

第6章结论与政策建议

6.1研究结论与启示

6.2政策建议

6.2.2减轻家庭教育负担,提高私人教育投入意识

6.2.3根据地区异质性合理安排投资结构

6.2.4根据不同时段教育投入的效果调整投资方向

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    王心怡;

  • 作者单位

    山东大学;

  • 授予单位 山东大学;
  • 学科 财政学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李华;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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