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临沂技师学院“小海棠”艺术团调查研究

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目录

声明

绪论

一、研究理由

二、研究现状

三、关于概念的界定

(二)中职学前教育专业

(三)艺术社团

(四)中职学前教育艺术社团

四、研究意义

五、 调研设计

(二)调研方法

(三)调研内容

第一章 临沂技师学院“小海棠”艺术团简介

第一节 临沂技师“小海棠”艺术团成立背景和目的

一、背景

二、目的

第二节 “小海棠”艺术团社员分析

一、生理特点

二、心理特征

三、学习能力

第三节 教师情况

一、专业水平

二、专业提升

第二章 临沂技师学院“小海棠”艺术团调查分析

第一节 社团情况调查

一、社团运行情况

二、“小海棠”艺术团活动安排

第二节 社团舞蹈训练活动

一、舞蹈基础训练

二、舞蹈排练

第三节 社团艺术实践调查

一、舞台实践

二、比赛实践

第三章 临沂技师学院学前教育专业社团发展思考

第一节 积极影响

一、对教师的积极影响

二、对中职学前教育专业学生的积极影响

三、对课堂教育的积极影响

四、对教学过程的积极影响

五、对中职院校建设的积极影响

第二节 不足与建议

一、不足

二、建议

结语

参考文献

附录一: 调查问卷

附录二:访谈记录

附录三: 访谈资料

致谢

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著录项

  • 作者

    冯曌;

  • 作者单位

    曲阜师范大学;

  • 授予单位 曲阜师范大学;
  • 学科 职业技术教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘雪莎;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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