摘要
绪论
一、选题缘由和研究意义
二、研究综述
三、研究内容及研究方法
第一章多媒体课件在对外汉语初级综合课教学中应用的理论基础及优势
第一节多媒体课件应用于对外汉语初级综合课教学的理论基础
一、心理学理论
二、建构主义学习理论
三、第二语言习得理论
第二节多媒体课件在对外汉语教学中的优势
一、教学的组合性和多样性
二、教学的趣味性和直观性
三、教学的灵活性
第二章多媒体课件在初级汉语综合课中的应用情况分析
第一节关于问卷调查、访谈的情况说明
一、问卷调查及访谈的目的
二、调查对象
三、调查设计
四、问卷调查的发放与回收及访谈情况
一、针对学生的问卷调查结果
二、针对教师的访谈结果
第三节问卷调查及访谈结果分析
一、如何合理使用多媒体课件与板书
二、如何合理使用多媒体课件与教材
三、多媒体课件在课堂中的作用
四、制作多媒体课件需要注意的问题
五、提升教师自身专业素养的重要性
第三章对外汉语初级综合课教学中多媒体课件的运用—以《新实用汉语课本1》为例
第一节多媒体课件在语音教学中的运用
一、利用表格、歌曲进入语音教学
二、展示发音示意图和声调示意图
三、利用音频进行听辨训练
四、语音教学中需要注意的问题
第二节多媒体课件在词汇教学中的运用
一、对同一语义场的词语进行补充教学
二、巧用图片进行词汇对比教学
三、利用多媒体元素对文化词语进行释义
四、词汇教学中需要注意的问题
第三节多媒体课件在语法教学中的运用
一、承接词汇教学中的多媒体课件内容
二、色彩、图式、动画等展示句型替换
三、利用多媒体课件营造语用环境
四、语法教学中需要注意的问题
第四节多媒体课件在汉字教学中的运用
一、利用视频、基本笔画示意图进入汉字教学
二、演示汉字书写规则和笔画顺序
三、展示汉字的演变过程
四、汉字教学中需要注意的问题
第四章对外汉语初级综合课课件设计—以第十一课为例
第一节教学基本情况介绍
一、教材以及教学情况简介
二、授课对象分析
第二节第十一课《我会说一点儿汉语》教学设计
一、基本说明
二、设计理念
三、教学步骤
第三节教学效果反馈及反思
一、课堂观察与教学效果对比研究
二、教学反思
结语
参考文献
附录
致谢
声明
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