黄桂林语文教学“假设导读法”研究--一位特级教师教学模式的探索

著录项

• 作者

  黄歆雅;

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• 作者单位

  安徽师范大学;

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• 授予单位 安徽师范大学;
• 学科 小学教育
• 授予学位 硕士
• 导师姓名 姚运标;
• 年度 2019
• 页码
• 总页数
• 原文格式 PDF
• 正文语种 中文
• 中图分类 初等教育;教育;
• 关键词

  桂林; 语文教学; 导读法; 特级教师;