新常态下的企业用工需求与农民工职业技能培训匹配问题研究--以南京市为例

目录

声明

摘要

1绪论

1．1研究背景和意义

1．1．1研究背景

1．1．2研究意义

1．2研究内容和方法

1．2．1研究内容

1．2．2研宽方法

1．3本文创新点

2相关理论基础

2．1相关概念

2．1．1经济新常态

2．1．2农民工

2．1．3农民工职业技能培训

2．2相关理论

2．2．1农村劳动力转移及结构性失业理论

2．2．2培训理论与终身教育思想

2．2．3市场匹配理论与系统论

2．3相关研究综述

2．3．1农民工职业技能培训研究综述

2．3．2职业培训供给模式的研究综述

3新常态下的企业用工需求与农民工职业技能培训现状

3．1新常态下南京市企业招用农民工及用工需求情况

3．1．1农民工总量及行业分布现状

3．1．2企业用工需求与农民工求职现状

3．2南京市农民工职业技能培训情况

3．2．1农民工职业技能培训与就业

3．2．2农民工职业技能培训评价情况

3．2．3农民工参加职业技能培训现状

3．3企业用工需求与农民工职业技能匹配状况

3．3．1政府与企业的沟通对接状况

3．3．2政府与农民工的信息交互状况

3．3．3政府、企业、农民工的相互配合状况

4新常态下的企业用工需求与农民工职业技能培训问题分析

4．1政府、企业对农民工职业技能培训方式分析

4．1．1政府主导的农民工职业技能培训

4．1．2企业对农民工的职业技能培训

4．1．3农民工自主及其他职业技能培训

4．2农民工职业技能培训的协作模式分析

4．2．1企业主导政府支持协作模式

4．2．2定向的企业订单协作模式

4．2．3政府主导企业参与协作模式

4．3新常态下政府、企业、农民工在职业技能培训方面存在问题分析

4．3．1从政府的角度分析存在问题

4．3．2从企业的角度分析存在问题

4．3．3从农民工的角度分析存在问题

4．3．4从多方协作角度分析存在问题

5建立新常态下农民工培训多方协作机制的建议

5．1建立多方协作的培训沟通协调机制

5．1．1营造相互信任的氛围

5．1．2完善信息资源的共享

5．1．3加强各方主体的交流

5．2建立适应新常态的多方协作培训激励机制

5．2．1新常态下的财政政策优化

5．2．2开拓新常态下的筹资渠道

5．3建立新常态下的农民工职业技能提升机制

5．3．1培训与经济发展紧密结合

5．3．2用工需求与培训效果对接

5．3．3鼓励农民工终身职业培训

5．4建立全方位的监督机制

5．4．1政府、企业、农民工相互监督

5．4．2社会公众对协作主体的监督

6本文结论及不足

6．1结论

6．2本文不足之处

6．3研究的进一步展望

致谢

参考文献

附录