高校校园体育文化建设研究———以武汉地区高校为例

目录

声明

第 1 章研究概述

1.1问题的提出

1.2研究的目的与意义

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

1.3研究状况与发展趋势

1.3.1国外研究状况

1.3.2国内研究状况

1.3.3国内外研究的发展趋势

1.4研究方法与创新之处

1.4.1研究方法

1.4.2创新之处

第2章高校校园体育文化的基本问题概述

2.1校园体育文化的定义及结构

2.1.1校园体育文化的定义

2.1.2校园体育文化的结构

2.2校园体育文化的特征与作用

2.2.1校园体育文化的特征

2.2.2校园体育文化的作用

2.3校园体育文化建设的内容结构及其意义

2.3.1校园体育文化建设的内容结构

2.3.2校园体育文化建设的意义

第3章高校校园体育文化建设状况的调查分析

3.1问卷设计与调查对象

3.1.1问卷设计

3.1.2调查对象

3.2校园体育文化建设状况

3.2.1校园体育物质文化建设状况

3.2.2校园体育精神文化建设状况

3.2.3 校园体育制度文化建设状况

第4章校园体育文化建设中存在的问题及原因分析

4.1校园体育文化建设中存在的主要问题

4.1.1重身体健康轻心理健康

4.1.2重娱乐性轻思想性

4.1.3重竞技结果轻体育精神

4.1.4重硬件配套轻软件建设

4.2影响校园体育文化建设的因素

4.2.1旧的传统体育价值观

4.2.2体育建设经费不足

4.2.3体育师资质量偏低

4.2.4学生对学校体育认识局限性

第5章加强高校校园体育文化建设的思考

5.1校园体育文化建设应坚持的基本原则

5.1.1导向性原则

5.1.2主体性原则

5.1.3教育性原则

5.1.4多元化原则

5.2校园体育文化建设应突出的重要内容

5.2.1体育物质文化建设要有文化底蕴

5.2.2体育制度文化建设要体现品德培养

5.2.3体育精神文化建设要弘扬人文精神

5.3加强校园体育文化建设的方法与途径

5.3.1优化体育课堂教学，提高体育文化素养

5.3.2拓宽体育课外活动，培养体育行为习惯

5.3.3开展体育竞技比赛，锻炼体育竞合能力

5.3.4完善体育评价机制，注重体育综合素质

5.3.5建立校园体育网站，普及体育正确观念

第6章结论

参考文献

致 谢

附 件