对外汉语学习类APP软件的调查与研究——与英语学习类APP软件对比

摘要

近年来，随着移动网络科技的不断发展，智能手机、平板电脑、电子书等移动电子设备融入到我们的生活当中，各种新兴的智能学习方法也融入到学生生活中。利用智能化学习等方法，可以更好地加大汉语国际推广的力度，加速汉语的国际化传播，促进汉语的国际化发展。　　作者通过调查分析当前的汉语学习类APP软件，了解APP软件的学习资源情况。对比分析当前汉语、英语学习APP软件中的优秀软件，找出目前汉语学习类APP软件在功能、内容、设计等方面有待改进的地方。以郑州大学的留学生和中国学生为例，发放问卷调查，分析英语学习者、汉语学习者对学习 APP软件的使用情况，了解学习者对APP软件的需求。通过对比分析，作者提出以下三条有关汉语学习类软件开发的建议：一、要开展充分的跨国合作；二、提高针对性和加强实用性；三、开发不同层次的汉语学习APP软件。　　总之，汉语学习类APP软件的使用范围随着汉语国际教育事业的发展不断扩大，不同的汉语学习类APP软件开发也有更大的空间。对外汉语教育界应予以重视，加快推动对外汉语教育信息化建设的进程。

目录

声明

第一章 绪论

第一节 选题背景

第二节 概念界定

第三节 研究综述

第四节 研究内容、目的及方法

第二章 郑州大学语言学习类APP软件使用情况的调查问卷分析

第一节 研究方法和研究过程

第二节 对外汉语学习类APP软件问卷的结果和分析

第三节 英语学习类APP软件问卷的结果和分析

第三章 对外汉语学习类APP软件和英语学习类APP软件的对比分析

第一节 语言学习类APP软件的调查范围

第二节 语言学习类APP软件的分类和对比分析

第三节 APP软件的对比总结

第四章 对外汉语学习类APP软件存在的问题与建议

第一节 对外汉语学习类APP软件存在的问题

第二节 对目前市场上对外汉语学习类APP软件的建议

第三节 移动对外汉语学习的未来发展趋势

第五章 结语

第一节 研究价值

第二节 研究结论

参考文献

附录 调查问卷

个人简历

致谢