摘要
第一章 绪论
1.1 凝集素的功能与分类
1.2 鱼类凝集素的组成、分类及功能
1.2.1 C-型凝集素
1.2.2 半乳糖凝集素
1.2.3 鼠李糖结合凝集素
1.2.4 X-型凝集素/内凝集素
1.2.5 F-型凝集素
1.2.6 正五聚体蛋白
1.2.7 钙联接蛋白和钙网织蛋白
1.3 本研究的目的及意义
第二章 淇河鲫C-型凝集素CaNTC基因克隆、组织表达及免疫功能研究
2.1 实验材料
2.1.1 菌株
2.1.2 实验动物
2.1.3 主要试剂
2.1.4 仪器设备
2.2 实验方法
2.2.2 淇河鲫攻毒处理及组织取样
2.2.3 总RNA提取及cDNA合成
2.2.4 淇河鲫CaNTC的基因克隆
2.2.5 序列分析
2.2.6 CaNTC的组织分布和攻毒后组织表达分析
2.2.7 CaNTC重组表达和多克隆抗体制备
2.2.8 Western blot检测重组蛋白与抗体结合
2.2.9 CaNTC重组蛋白的凝集实验
2.2.10 糖抑制细菌凝集活性的检测
2.2.11 ELISA检测CaNTC重组蛋白与PAMPs的结合活性
2.2.12 Westem blot检测CaNTC重组蛋白与细菌的结合活性
2.2.13 CaNTC重组蛋白对免疫组织中嗜水气单胞菌的清除能力检测
2.3 结果与分析
2.3.1 淇河鲫CaNTC序列分析
2.3.2 淇河鲫CaNTC的表达分析
2.3.3 淇河鲫CaNTC重组表达及纯化
2.3.4 CaNTC重组蛋白的凝集活性
2.3.5 糖抑制 CaNTC重组蛋白对大肠杆菌的凝集活性
2.3.6 CaNTC重组蛋白与PAMPs的直接结合能力
2.3.7 CaNTC重组蛋白与细菌的结合活性
2.3.8 CaNTC重组蛋白对淇河鲫清除嗜水气单胞菌的促进作用
2.4 讨论
第三章 淇河鲫C-型凝集素受体CaCLR基因克隆、组织表达及免疫功能研究
3.1 实验材料
3.1.1 菌株
3.1.2 实验动物
3.1.3 主要试剂
3.1.4 仪器设备
3.2 实验方法
3.2.1 淇河鲫不同组织器官样品采集
3.2.2 淇河鲫攻毒处理及样品采集
3.2.3 总RNA提取及cDNA合成
3.2.4 淇河鲫CaCLR基因克隆
3.2.5 序列分析
3.2.6 CaCLR的组织分布和攻毒后组织表达分析
3.2.7 CaCLR蛋白重组表达及多克隆抗体制备
3.2.8 Western blot检测CaCLR重组蛋白与多克隆抗体的结合
3.2.9 CaCLR蛋白水平的组织分布
3.2.10 凝集实验
3.2.11 CaCLR重组蛋白与PAMPs的直接结合实验
3.2.12 微生物结合实验
3.2.13 CaCLR促进白细胞对嗜水气单胞菌吞噬能力的检测
3.3 结果与分析
3.3.1 淇河鲫CaCLR序列分析
3.3.2 淇河鲫CaCLR的表达分析
3.3.3 淇河鲫CaCLR的重组表达及纯化
3.3.4 Westem blot检测CaCLR蛋白的组织分布
3.3.5 CaCLR重组蛋白的凝集活性
3.3.6 CaCLR重组蛋白与PAMPs的直接结合能力
3.3.7 CaCLR重组蛋白与微生物的结合活性
3.3.8 CaCLR在白细胞吞噬嗜水气单胞菌中的作用
3.4 讨论
第四章 淇河鲫半乳糖凝集素CaGa1-9基因克隆、组织表达及免疫功能研究
4.1 实验材料
4.1.1 菌株
4.1.2 实验动物
4.1.3 主要试剂
4.1.4 仪器设备
4.2 实验方法
4.2.1 淇河鲫不同组织器官样品采集
4.2.2 淇河鲫攻毒处理及样品采集
4.2.3 总RNA提取及cDNA合成
4.2.4 淇河鲫CaGa1-9基因克隆
4.2.5 序列分析
4.2.6 组织分布和攻毒后组织表达模式分析
4.2.7 CaGa1-9全长和两个结构域蛋白重组表达及多克隆抗体制备
4.2.8 Western blot法检测重组蛋白与多克隆抗体的结合
4.2.10 凝集实验及糖的抑制凝集作用实验
4.2.11 微生物结合实验
4.2.14 CaGa1-9重组蛋白对免疫组织中嗜水气单胞菌的清除能力检测
4.3.1 淇河鲫 CaGa1-9序列分析
4.3.2 淇河鲫 CaGa1-9的表达分析
4.3.3 淇河鲫CaGa1-9及两个结构域的重组表达及纯化
4.3.4 Westem blot检测淇河鲫CaGa1-9 蛋白的组织分布
4.3.5 CaGa1-9及两个结构域重组蛋白的凝集活性
4.3.6 CaGa1-9及两个结构域重组蛋白与细菌的结合活性
4.3.8 CaGa1-9重组蛋白的抑菌活性
4.3.9 CaGa1-9重组蛋白对淇河鲫清除嗜水气单胞菌的促进作用
4.3.10 CaGa1-9重组蛋白对嗜水气单胞菌感染后淇河鲫存活率的影响
4.4 讨论
第五章 全文总结
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
声明
河南师范大学;