声明
第一章 绪 论
第一节 研究缘起和研究价值
一、研究缘起
二、研究价值
第二节 研究综述
一、新旧HSK对比研究
二、新HSK四级题型研究
第三节 研究内容和研究方法
一、研究内容
二、研究思路
三、研究方法
第二章 新 HSK 四级“完成句子”题型分析
第一节 “完成句子”真题题型分析
第二节 “完成句子”真题考点分析
一、实词的语法点
二、特殊句式语法点
三、固定结构语法点
第三章 新 HSK 四级“完成句子”测试卷偏误分析
第一节 测试对象及测试卷设计
一、测试卷的设计内容
二、测试对象
三、测试结果与偏误统计
第二节 偏误分析
一、副词的偏误分析
二、固定搭配的偏误
三、特殊句式的偏误分析
第四章 新 HSK 四级“完成句子”的教学建议
第一节 课堂教学建议
一、双语课堂教学
二、特殊词教学
三、重视汉语语序
第二节 学生学习建议
一、注重词汇积累
二、特殊句式特殊记忆
第五章 结语
参考文献
附录一
附录二
致 谢
河北师范大学;
