高校教师领办社工机构对地方社会工作职业化的作用研究

目录

声明

第一章 绪 论

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究目的

1.1.3 研究意义

1.2 国内外文献综述

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 核心概念界定

1.3.1 社会工作职业化

1.3.2 高校教师领办的社工机构

1.4.1 研究方法

1.4.2 创新点

第二章 B市SH社会工作机构的创办与发展

2.1 B市SH社工机构的创办背景

2.2.1 政府层面：政策支持

2.2.2 高校层面：增加就业

2.2.3 个人层面：教学需要以及社工情怀

2.3 B市SH社工机构创办的过程

2.4.1 机构的组织架构

2.4.2 机构的主要业务

2.4.3 机构的运营管理

第三章 SH社工机构参与推动地方社会工作职业化

3.1 地方政府对SH机构的定位

3.2 SH社工机构参与推动地方社工职业化的主要内容

3.2.1 参与社会工作者职业化

3.2.2 参与社会工作制度化

3.2.3 参与社工服务专业化

3.2.4 参与机构管理标准化

3.3.1 对社会工作者职业化的作用

3.3.2 对社会工作制度化的作用

3.3.3 对社工服务专业化的作用

3.3.4 对机构管理标准化的作用

第四章 高校教师领办社工机构参与推动职业化的讨论

4.1 高校教师领办社工机构参与推动职业化的优势

4.2 高校教师领办社工机构参与推动职业化的困境

4.3 应对高校教师领办社工机构参与推动职业化困境的对策

4.4 总结

参考文献

致谢