1前言
1.1选题依据
1.1.1大学生体质健康政策背景
1.1.2“互联网+”时代的快速发展
1.1.3 运动APP在贵阳高校的发展
1.2研究目的与意义
1.2.1研究目的
1.2.2研究意义
2文献综述
2.1相关概念界定
2.1.1运动APP
2.1.2“运动世界校园”APP
2.1.3体育锻炼行为
2.2国内研究现状
2.2.1 运动APP研究现状
2.2.2大学生体育锻炼行为研究现状
2.2.3运动类APP对大学生体育锻炼影响的相关研究
2.3国外研究现状
3研究对象与方法
3.1研究对象
3.2调查对象
3.3研究方法
3.3.1文献资料法
3.3.2 问卷调查法
3.3.3比较分析法
3.3.5逻辑分析法
4 结果与分析
4.1“运动世界校园”APP在高校用途
4.1.1促进高校体育课课外锻炼
4.1.2辅助教师体质测试用途
4.1.3其他用途
4.2贵阳市高校使用“运动世界校园”APP的情况分析
4.2.1贵阳市使用“运动世界校园”APP的高校情况
4.2.2使用“运动世界校园”APP考核标准以及所占比例
4.3“运动世界校园”APP对大学生体育锻炼行为的显性影响
4.3.1 使用“运动世界校园”APP前后大学生体育锻炼频率对比分析
4.3.2 使用APP前后大学生体育锻炼时间对比分析
4.3.3 使用APP前后大学生体育锻炼强度对比分析
4.3.4使用APP前后大学生体育锻炼项目对比分析
4.3.5 使用APP前后大学生体育锻炼场所选择对比分析
4.3.6 使用APP前后大学生体育锻炼组织形式对比分析
4.3.7 使用APP前后大学生体育消费的对比分析
4.4“运动世界校园”APP对大学生体育锻炼行为的隐性影响
4.4.1 使用“运动世界校园”APP前后大学生体育锻炼需要对比分析
4.4.2 使用“运动世界校园”APP前后大学生体育锻炼动机对比分析
4.4.3 使用“运动世界校园”APP前后大学生体育锻炼态度对比分析
4.4.4 使用“运动世界校园”APP前后大学生体育价值取向对比分析
4.5贵阳市高校使用“运动世界校园”APP存在的问题与分析
4.5.1“运动世界校园”APP 设计本身
4.5.2大学生自身方面
4.5.2高校在“运动世界校园”APP使用方面
5结论与建议
5.1结论
5.2建议
参考文献
附录
致谢
声明
贵州师范大学;