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【6h】

任务分析法在中学化学问题解决教学中的应用研究

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目录

1问题的提出

1.1研究背景

1.2研究现状

1.3研究的目的和意义

1.4研究方法

1.5研究主要内容

2 研究的理论基础

2.1相关概念界定

2.2理论基础

3 理论建构

3.1模型建构

3.2任务分析在中学化学问题解决教学中应用的教学原则

3.3任务分析在中学化学问题解决教学中应用的教学策略

4.实践研究

4.1实践目的

4.2研究方案

4.3教学案例

5实践教学结果和讨论

5.1实验班和对照班实践前后学习成绩对比分析

5.2实验班和对照班“电解质”测试题数据分析

5.3实验班和对照班“离子共存”测试题数据分析

5.4实验班问卷调查结果分析

5.5访谈结果分析

6研究结论和展望

6.1研究结论

6.2不足和展望

注释

参考文献

附录

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

附录6

附录7

附录8

附录9

附录10

附录11

附录12

攻读硕士期间发表的论文

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    韦跃洪;

  • 作者单位

    广西师范大学;

  • 授予单位 广西师范大学;
  • 学科 学科教学(化学)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 黄都;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R19G63;
  • 关键词

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