1问题的提出
1.1研究背景
1.2研究现状
1.3研究的目的和意义
1.4研究方法
1.5研究主要内容
2 研究的理论基础
2.1相关概念界定
2.2理论基础
3 理论建构
3.1模型建构
3.2任务分析在中学化学问题解决教学中应用的教学原则
3.3任务分析在中学化学问题解决教学中应用的教学策略
4.实践研究
4.1实践目的
4.2研究方案
4.3教学案例
5实践教学结果和讨论
5.1实验班和对照班实践前后学习成绩对比分析
5.2实验班和对照班“电解质”测试题数据分析
5.3实验班和对照班“离子共存”测试题数据分析
5.4实验班问卷调查结果分析
5.5访谈结果分析
6研究结论和展望
6.1研究结论
6.2不足和展望
注释
参考文献
附录
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
附录6
附录7
附录8
附录9
附录10
附录11
附录12
攻读硕士期间发表的论文
致谢
声明
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