1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2 文献综述
2.1 相关概念
2.1.1 世界体操锦标赛
2.1.2 平衡木
2.1.3 成套动作
2.2关于平衡木项目发展的研究
2.3关于平衡木项目成套编排的研究
2.4关于2017版国际竞技体操平衡木项目评分规则的解析
2.4.1 难度动作分值解析
2.4.2 成套编排要求解析
2.4.3 难度连接分值解析
2.4.4 完成情况扣分解析
3 研究对象及方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 专家访谈法
3.2.3 视频分析法
3.2.4 数理统计法
4 研究结果与分析
4.1 第47-49届世锦赛平衡木前三名成套动作得分情况分析
4.1.1 D分得分情况分析
4.1.2 E分得分情况分析
4.1.3 最后得分情况分析
4.2 第47-49届体操世锦赛平衡木前三名成套动作的D分分析
4.2.1 单个难度动作
4.2.2 连接难度动作
4.3 第47-49届体操世锦赛平衡木前三名成套动作的E分分析
4.3.1 难度动作落析地调整扣分对比分
4.3.2 动作姿态扣分对比分析
4.3.3 成套动作超时扣分对比分析
4.4 从近三届世锦赛看我国运动员平衡木项目的优劣势及原因分析
4.4.1 我国运动员平衡木项目的优势及原因分析
4.4.2 我国运动员平衡木项目的劣势及原因分析
4.5 我国运动员在平衡木项目上的发展思路
4.5.1 加难加长连接难度
4.5.2 大力发展高难度技巧动作
4.5.3 编排特色成套动作
4.5.4 继续提高动作质量以及稳定性
4.5.5 加强运动员的心理素质
4.5.6 增进师生交流,科学预防伤病
5 结论
参考文献
附录一
附录二
致谢
声明
广西师范大学;