2017年“广西-东盟创新合作交流会”交替传译实践报告

摘要

2017年“广西-东盟创新合作交流会”是为期15天的“中国—东盟技术经理人国际培训班”的一个子会议，旨在贯彻和落实国家“一带一路”倡议和习近平主席2017年4月20日视察南宁中关村创新示范基地的指示精神，助力南宁建设成为面向东盟开放合作的国际大通道。各与会成员通过深入交流，开展科技创新合作，共同探讨了广西与东盟各国合作交流的新格局和新机遇。　　2017年6月23日，笔者有幸参与了2017年“广西-东盟创新合作交流会”的全程交替传译工作。本实践报告是结合录音及文本，以认知语言学的经验观、突出观和注意观为指导，综合分析了本次交替传译的实践任务，内容涵盖了任务介绍、译前准备、案例分析与应对策略、译后评估和总结。　　本文是一篇以汉译英为主体的交替传译实践报告，分别从任务介绍、译前准备、认知语言学指导下的案例分析、译后评估以及总结五个方面进行探讨。任务介绍章节旨在介绍时间、地点、会议主题等在内的相关任务背景。译前准备从会议资料准备、亚洲口音熟悉和后期准备三个角度探讨译前准备的重要性。在案例分析中，报告以认知语言学为指导，结合了此次交传过程中的实例，分析了会议交传中常用的技巧、应对策略以及其他对交传有影响的因素。译后评估涵盖了自我评估、委托方和听众反馈。最后是多方面对此次交传工作进行的总结和反思。　　本实践报告通过对此次口译任务进行分析、评估和归纳总结，进一步提高了作者的专业水平，同时也希望为会议口译工作者提供一定的参考和启发。

目录

声明

Acknowledgments

摘要

Abstract

Contents

Chapter 1 Introduction

Chapter 2 Pre-interpreting Preparation

2．1 Preparation of Conference Materials

2．1．1 Transcripts Translation

2．1．2 Terminology Preparation

2．2 Familiarization with Asian Accents

2．2．1 Mispronunciation of Vowels

2．2．2 Stress Misplacement

2．2．3 Lexical Variations and Syntactic Variations

2．2．4 On-the-Spot Familiarization

2．3 Final Preparation

2．3．1 Pre-Departure Preparation

2．3．2 on-Site Communication

2．3．3 Work Space and Equipment

Chapter 3 Case Studies from the Perspective of Cognitive Linguistics

3．1 Brief Introduction of Cognitive Linguistics

3．1．1 Definition of Cognitive Linguistics

3．1．2 Main Claims of Cognitive Linguistics

3．2 From Experiential View

3．2．1 Extra Information Provision

3．2．2 Simplification

3．2．3 Replacement

3．3 From Prominent View

3．3．1 Tense Alteration

3．3．2 Emphasis of Meaning

3．3．3 Long Sentences

3．4 From Attentional View

3．4．1 Key Words

3．4．2 General Meaning

Chapter 4 Post-interpreting Evaluation

4．1 Self-evaluation

4．1．1 Language

4．1．2 Faithfulness

4．1．3 Delivery

4．2 Evaluation from Clients，Speakers and the Audience

Chapter 5 Conclusion

Bibliography

Appendix