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张梦衍;
广东工业大学;
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机译:专业发展以增强教师使用信息和通信技术(ICT)作为认知工具的实践:从基于设计的研究中吸取的教训
机译:基于实践社区理论和认知工作分析的在线社交网络社交参与度设计:一个案例研究
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机译:认知还是后勤?设计约束对基于科学游戏的玩家认知实践的影响
机译:将用户的认知噪声与交互式遗传算法和梯形模糊数相结合进行产品色彩设计
机译:基于装饰色彩在室内设计中的实践应用
机译:全国儿童保育供求研究(NsCCsD)的设计阶段:基于中心的提供者问卷的认知访谈结果报告
机译:基于认知时尚评分的认知自动化和互动个性化时尚设计以及对流行趋势和数据的认知分析
机译:设计色彩转换方法,设计色彩转换设备和设计色彩转换程序
机译:色彩还原的研究与设计
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