初中音乐教师歌曲伴奏技能的应用现状调查及分析——以七年级音乐教材（湘教版）为例

目录

绪论

一、选题的目的及意义

二、研究综述

（一）现有资料的来源渠道

（二）目前关于本课题论述的期刊及专著

三、研究方法

四、课题的创新之处

（一）研究内容

（二）研究创新点

第一章 新课标下教师歌曲伴奏技能在初中音乐教学中的重要性

第一节 《新课标》中关于初中音乐教学的基本要求

一、关于教师方面

二、关于学生方面

第二节 歌曲伴奏在初中音乐课堂中的重要性

第二章 歌曲伴奏在初中音乐教学中的应用现状调查及存在问题

第一节 调查对象、方法及内容

一、调查对象

二、调查方法及内容

第二节 关于调查报告、访谈内容及听课记录的总结情况

一、对调查报告的分析与总结

二、对访谈及听课情况的总结

第三节 调查结果及存在问题

一、调查结果

二、存在问题

第三章 关于提升初中音乐教师歌曲伴奏技能的对策

第一节 提升音乐教师的综合素质

一、钢琴弹奏基本功的提升

二、注重与学生的配合

三、加强学校对音乐教师的培养力度

第二节 提升教师对教材中不同类型歌曲伴奏的应用效果

一、进行曲类

二、抒情曲类

三、舞曲类

结语

参考文献

致谢

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果