视听干扰方法对儿童牙科焦虑影响的系统评价与荟萃分析

摘要

背景：　　儿童牙科焦虑症是儿童在牙科治疗中对一种或多种威胁性刺激的生理、行为和情绪反应，它在儿童口腔诊疗中非常常见，受到国内外的广泛关注，并且可能导致儿童口腔健康的不利后果。临床管理方法众多，但效果不一。视听干扰方法是一种简单无创的管理儿童牙科焦虑症的新技术，本文旨在探讨分析视听干扰方法对儿童牙科焦虑的影响效果。　　方法：　　研究者们检索了在2017年8月之前发表于PubMed、EMBASE和Cochrane对照试验中心登记的临床试验文章。研究视听干扰方法在牙科治疗方面对孩子生理、心理、行为影响的临床试验文章可达到纳入条件。作者们从中提取数据并对相关文章进行了系统评价和荟萃分析。　　结果：　　研究者们对9篇符合条件的文章进行了定性分析，并对其中的6篇研究进行了定量分析。在生理指标中，儿童的心率和血氧饱和度进行了定量分析。在牙科治疗时使用视听干扰方法与否，儿童的心率有统计学差异（p＝0.01），儿童的血氧饱和度未见统计学差异（p＝0.26）。作者们对心理和行为指标进行了定性分析，大多数纳入研究的结果表明，视听干扰方法可以减少儿童在牙科治疗中对焦虑的感知并且有助于改善儿童的合作情况。　　结论：　　结果表明了视听干扰方法能有效降低儿童的牙科焦虑程度。因此，我们建议儿童在局部麻醉下需要牙科治疗时可以采用视听干扰方法。然而，需要更大规模和更高质量的研究来证实我们的结论。

目录

声明

英汉缩略语名词对照

前言

1方法

1.2检索式

1.3 研究选择

1.4 纳入排除标准

1.5质量评价

1.6数据提取和分析

2 结果

2.1 搜索和选择

2.2 研究特征

2.3 质量评价

2.4 Meta分析结果

3 讨 论

4结论

全文总结

参考文献

文献综述:儿童牙科焦虑症管理技术及研究进展

致谢

攻读硕士期间发表的学术论文