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女大学生“失联”及相应社会工作介入探析

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摘要

一、绪论

(一)选题背景与研究缘起

(二)相关概念界定

(三)国内外研究综述

(四)研究方法

二、社会变迁中的不安定:近年来多发的女大学生失联事件

(一)典型女大学生失联事件结果统计

(二)典型女大学生失联事件结果分析

三、多重因素交织下的“女大学生失联’’

(一)社会环境:发展与失范

(二)我国教育存在的问题

(三)女大学生自身因素

四、女大学生“失联’’中的社会工作介入

(一)危机介入模式下的社会工作介入

(二)预防女大学生失联事件发生的社会工作介入

五、结论

参考文献

致谢

附录

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摘要

近年来女大学生失联事件接连发生,关于女大学生失联事件的报道一直备受大众关注,寒暑假期间和开学期间已成为女大学生失联事件的高发期。女大学生是受过国家高等教育的储备人才,她们的安全、她们的成长关乎着家庭的幸福、校园的和谐、社会的稳定和国家的繁荣。如何有效避免女大学生失联事件的发生、如何提高女大学生的自我保护意识、如何完善校园安全制度、如何加强社会治安保障成为我们思考的重要问题。
  本文首先从女大学生应对安全问题的教育防范、对女大学生失联事件的原因分析、社会工作对女大学生生活的介入研究三个方面整理出关于女大学生失联事件和社会工作的文献,梳理出社会工作介入女大学生失联事件的思路。然后对典型女大学生失联事件进行概述统计,从女大学生被找到情况、失联地点、失联时间、失联原因几方面绘制成图表,对其进行汇总分析,从女大学生失联处境、获救方式、被害方式及女大学生失联事件带来的危害等方面进行总结分析,并结合对校园内女大学生与老师的访谈得出导致女大学生失联事件发生的四个方面的原因——社会环境、家庭教育、学校教育、大学生自身。最后对社会工作介入女大学生失联事件进行探索,从危机介入模式下的社会工作介入和预防女大学生失联事件发生的社会工作介入两个角度展开分析,其中社会工作者通过扮演资源整合者、直接参与者的角色来介入学校管理层、女大学生的朋友圈和女大学生家庭。最终探索出社会工作介入女大学生失联事件的危机处理方法和女大学生失联预防机制。

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