汉语二语学习者口语词汇能力发展研究

目录

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摘要

第1章绪论

1．1研究背景

1．2研究综述

1．2．1二语学习者产出性词汇研究

1．2．2二语学习者口语能力研究

1．2．3小结

1．3研究目标

1．4研究方法

1．5研究内容与研究设计

1．5．1研究对象及研究工具

1．5．2研究设计

第2章汉语二语学习者口语词汇流利性的发展研究

2．1汉语二语学习者口语词汇流利性的测量标准

2．2汉语二语学习者口语词汇流利性整体发展变化

2．2．1汉语二语学习者口语词汇总体流利度和语速的发展

2．2．2汉语二语学习者口语词汇停顿率的发展

2．2．3汉语二语学习者口语词汇每百音节重复数的发展

2．2．3汉语二语学习者口语词汇每百音节更改数的发展

2．3影响汉语二语学习者口语词汇流利性的因素

2．4小结

第3章汉语二语学习者口语词汇多样性的发展研究

3．1汉语二语学习者口语词汇多样性的测量标准

3．2汉语二语学习者口语词汇多样性整体发展变化

3．2．1汉语二语学习者口语词汇种数占比分析

3．2．2汉语二语学习者口语词汇中不同词性占比分析

3．3影响汉语二语学习者口语词汇多样性的因素

3．4小结

第4章汉语二语学习者口语词汇准确性的发展研究

4．2．1口语词汇准确性的整体发展变化

4．2．2口语词汇三种错误类型的占比分析

4．3影响汉语二语学习者口语词汇准确性的因素

4．4小结

第5章汉语二语学习者口语词汇复杂性的发展研究

5．1汉语二语学习者口语词汇复杂性的测量标准

5．2汉语二语学习者口语词汇复杂性整体发展变化

5．3影响汉语二语学习者口语词汇复杂性的因素

5．4小结

第6章汉语二语学习者口语词汇能力发展变化对词汇教学的启示

6．1研究的主要发现

6．2启示

6．2．1充分有效地利用目的语环境

6．2．2设置情景以帮助学生构建正确的词汇网络

6．2．3正确对待发音问题

6．2．4培养学生正确的学习态度和方法

6．3研究不足

参考文献

附录

致谢

个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果