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第一章 绪论
第二章 儿童图画书的界定及其设计要素
第三章 动画视听语言的界定及作用
第四章 动画视听语言在图画书设计中的应用
结论
参考文献
致谢
声明
杨毅弘;
中国美术学院;
动画视听元素; 儿童图画书; 创作方式; 画面设计; 角色性格;
机译:为儿童制作可爱的图画书动画
机译:悬浮动画:儿童图画书和现代童话
机译:设计有吸引力的儿童图画书:评估各种图画书格式的吸引力因素
机译:基于儿童认知的互动图画书互动动画元素研究
机译:儿童图画书中白人反种族主义行动主义的表现。
机译:儿童图画书和儿童指导语音中句子复杂度的差异
机译:图画书中的变形:对当代儿童图画书的本质和起源的理论分析,以及儿童阅读图画书文本的案例研究
机译:儿童在神经行为评估系统(NEs)选择测试中的表现与学校表现的关系。报告2
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:图画书中的动画
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