社会结构转型期间职业农民精准培训研究

摘要

改革开放30多年的历史功绩证明其不单单是经济体制的转变，而是一种社会结构的变革，社会变革势必会造成社会结构的转型，社会结构转型是指由一种结构状态向另一种结构状态的全面的整体的转变。工业化、城镇化、农业现代化建设导致的社会结构转变对职业农民发展提出了更高的要求，因此，在社会结构转型期间，展开高效的职业农民精准培训工作可谓是重中之重。社会结构转型期间职业农民精准培训的出发点和落脚点是培养满足农业现代化与城镇化建设的职业农民。本文将职业农民区分为农业生产合作社的带头人、返乡创业青年、农场主和专业大户等三种主体类型进行研究，在分析各种职业农民主体培训需求的基础上，结合自己的研究，提出与培训需求相对应的培训建议，将精准培训的理念贯穿于本文的研究中。由于职业农民培训在我国发展的时间有限，还未能形成一整套系统完善的培训体系，与之对应的相关培训机构也不够健全，培训形式不够灵活多变。各级政府在执行过程中会出现偏差，相关培训承办单位片面地完成上级传达的任务，不考虑实际培训操作中的可行性，对于培训中出现的问题不能积极主动解决，作为受训对象的农民知识水平有限、理解能力欠缺、接受能力低下、主动参训积极性不高等一些列问题的存在，导致我国的职业农民精准培训过程进展缓慢，举步维艰。从培训需求来看，农民的潜在需求旺盛，但实际需求有限;从培训实际效果来看，随着近年来中央对职业农民培训的重视，对职业农民培训工程的财政投入相当可观，农民在国家政策的鼓励支持下，参训热情十分高涨，参训人次也是直线上升，然而最后的培训结果却是数量可喜，质量堪忧。加之职业农民培训制度不健全，信息沟通不顺畅，加剧了培训供需失衡的程度，从而难以实现职业农民的精准培训，因此本文从社会结构转型期间职业农民培训的供给现状与培训需求两方面入手，在研究比对职业农民培训的供需现状、存在问题的基础之上，以笔者所在高校开展的相关职业农民培训活动为优秀示例，结合自己的文献研究为实现职业农民精准培训提出相应的解决对策及建议。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．2 研究目的与意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 国内外文献综述

1．3．1 国外职业农民培训模式研究

1．3．2 国内职业农民培训模式研究

1．4 研究思路与研究方法

1．4．1 研究思路

1．4．2 研究方法

1．5 论文结构安排

1．6 论文的创新与不足

1．6．1 创新之处

1．6．2 不足之处

2．1．1 社会结构转型

2．1．2 职业农民

2．1．3 精准培训

2．2 相关理论分析

2．2．1 供给需求理论

2．2．2 社会结构层级理论

2．2．3 短板效应

3 职业农民的基本情况、特征及分类

3．1 职业农民的基本情况

3．1．1 数量结构

3．1．2 年龄结构

3．1．3 教育水平

3．2 职业农民的主要特征

3．3 职业农民主体的分类

3．3．1 农业生产合作社带头人

3．3．2 返乡创业青年

3．3．3 农场主+专业大户

4 职业农民精准培训必要性分析

4．1 职业农民精准培训可以提高职业农民的素质

4．2 职业农民精准培训能够推动现代农业的发展

4．3 职业农民精准培训有助于推动城镇化进程

4．4 职业农民精准培训有利于提高农民收入，实现全面小康

4．5 职业农民精准培训有利于推动社会结构顺利转型

5 职业农民培训现状、存在问题及需求分析

5．1 职业农民培训现状

5．2 职业农民培训存在的问题

5．2．1 从农民培训需求而言，潜在需求旺盛，实际需求不足

5．2．2 从培训效果而言，数量可喜，质量堪忧

5．3 职业农民培训需求分析

5．3．1 农业生产合作社带头人的培训需求

5．3．2 返乡创业青年的培训需求

5．3．3 农场主+专业大户的培训需求

6 职业农民精准培训的对策建议

6．1 农业生产合作社带头人的培训供给

6．1．1 高校理论知识进修

6．1．2 设立专门的小型农业生产合作社试验基地

6．2 返乡创业青年的培训供给

6．2．1 返乡创业的高校学生的培训供给

6．2．2 返乡创业的外出务工人员的培训供给

6．2．3 返乡创业的农业科研人员的培训需求

6．3 农场主+专业大户的培训供给

6．4 安农大职业农民精准培训实例研究

7 总结与展望

7．2 展望

参考文献

致谢

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