声明
摘要
第一章 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 研究现状
1.2.1 海外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3.研究方法
1.3.1 文献研究法
1.3.2 历史分析法
1.3.3 历史研究与现实研究相结合法
1.4.研究框架
第二章 梁启超国民政治素质改造思想提出的背景
2.1 时代背景
2.1.1 民族危机进一步加重
2.1.2 国力差距进一步拉大
2.1.3 有识之士的自主反思
2.2 理论渊源
2.2.1 儒学渊源
2.2.2 西学渊源
2.2.3 东学影响
2.3 近代国民政治素质存在的缺陷及成因
2.3.1 近代国民政治素质缺陷的表现
2.3.2 国民政治素质缺陷的危害
2.3.3 国民政治素质缺陷的形成原因
第三章 梁启超国民政治素质改造的目标与内容
3.1 梁启超国民政治素质改造的目标
3.2 梁启超近代国民政治素质改造的内容
3.2.1 政治认知:坚持主体意识和权利义务相统一的原则
3.2.2 政治价值观:树立依法治国和以国家利益为先的意识
3.2.3 政治情感:加强爱国主义和民族主义情感的塑造
第四章 梁启超提高国民政治素质的方法设计
4.1 变革政治制度
4.1.1 制定宪法法律,保障公民权利
4.1.2 建立选举制度,拓宽参政渠道
4.1.3 实行政党制度,确保政治公正
4.2 革新学校教育
4.2.1 废除科举取士,改进人才选拔方式
4.2.2 普及基础教育,更新教育内容
4.2.3 重视师范教育,开办新式学堂
4.2.4 开展女子教育,促进男女平等
4.3 发挥舆论作用
4.3.1 通过文学作品进行思想传播
4.3.2 通过报刊媒体发挥舆论导向作用
4.4 倡导国民运动
4.4.1 增强参政能力
4.4.2 培育民主思想
4.4.3 树立责任意识
第五章 梁启超国民政治素质改造思想的启示
5.1 重视政治体制改革对于公民素质提高的作用
5.1.1 政治体制改革离不开公民政治素质的提高
5.1.2 政治体制改革是公民政治素质提高的有效手段
5.2 重视教育对于公民素质提高的作用
5.2.1 树立主人翁意识
5.2.2 树立民主法治观念
5.2.3 树立权利义务相统一的观念
5.3 重视舆论对于公民政治素质提高的作用
5.3.1 发挥媒体舆论的导向作用
5.3.2 发挥文艺作品的导向作用
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的论文目录
山东大学;