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徐晓艳;
浙江师范大学;
SNP; 教学模式; 初中生; 概念理解;
机译:基于三角形的概念理解的初中生数学交流
机译:关于教师对初中生对某些数学概念的概念理解的语言使用情况的研究。
机译:量子教学模式在环境污染内容培养初中生创造性思维能力的应用
机译:单核苷酸多态性(SNP)基因型规范中的错误对疾病与SNP类型之间关联性的卡方检验的影响。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:教学模式对职前小学教师概念理解的影响。
机译:教学模式及其对初始自足自救者训练期间尝试的影响
机译:用于鉴别WooriHeukDon猪的SNP SNP制造商和使用该SNP SNP制造商的WooriHeukDon猪的鉴别方法
机译:SNP - 用于考虑SNP的药物疗效变化的SNP - 器件方法和计算机可读介质
机译:MINK1 SNP包含MINK1基因SNP的颅内动脉瘤诊断SNP标记
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