1 绪论
1.1研究目的
1.2研究对象
1.3研究现状
1.3.1汉日转折连词本体研究
1.3.2汉日转折连词对比研究
1.3.3对外汉语教学中转折连词研究
1.4语料来源
1.5研究方法
2 汉日转折连词对比分析
2.1汉语转折连词的意义和用法
2.1.1汉语转折连词语义
2.1.2汉语转折连词的连接功能
2.1.3汉语转折连词的语用功能
2.2日语转折连词的意义和用法
2.2.1日语转折连词语义
2.2.2日语转折连词的连接功能
2.2.3日语转折连词的语用功能
2.3汉日转折连词的差异
2.3.1语义对应关系复杂
2.3.2连接成分存在差异
2.3.3位置搭配存在差异
2.3.4语用上存在差异
3 日语母语者习得汉语转折连词的偏误分析
3.1汉语转折连词的偏误语料统计
3.2汉语转折连词的误用偏误
3.2.1转折连词之间的误用
3.2.2转折连词与转折副词之间的误用
3.2.3转折连词与其他连词之间的误用
3.3汉语转折连词的误加偏误
3.3.1非转折句中强加转折连词
3.3.2转折连词使用赘余
3.4汉语转折连词的遗漏偏误
3.4.1固定搭配遗漏偏误
3.4.2单一连词遗漏偏误
4 日语母语者习得汉语转折连词的偏误成因及教学策略
4.1偏误成因
4.1.1受母语日语影响
4.1.2目的语自身的复杂性
4.1.3消极的学习策略
4.2教学策略
4.2.1重视本体差异
4.2.2加强汉日对比教学
4.2.3注重多样性练习
结语
参考文献
致谢
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