学龄前儿童注意缺陷多动障碍症状与行为生活方式的关系

目录

声明

英文缩略语

研究背景

1 世界范围内学龄前儿童ADHD的流行状况

1.1 国外ADHD症状的流行状况

1.2 国内ADHD的流行状况

2 ADHD的危害

3 行为生活方式对ADHD症状的影响

参考文献

1 前言

2 对象与方法

2.1 研究设计与目的

2.2 对象

2.3 方法

2.3.1 调查内容及评价方法

2.3.2 调查问卷剔除标准

2.3.3 质量控制

2.4 数据管理与统计分析

2.5 伦理学论证

3 结果

3.1 学龄前儿童一般特征分布情况

3.2 学龄前儿童户外活动

3.2.1参加户外活动频率

3.2.2参加户外活动时间

3.3 学龄前儿童视屏暴露情况

3.3.1 学龄前儿童看电视情况

3.3.2 学龄前儿童玩电子产品情况

3.4学龄前儿童饮食情况

3.4.3学龄前儿童喜欢吃的饮食口味

3.4.4学龄前儿童喜欢吃的食物类型

3.5学龄前儿童睡眠习惯

3.5.1学龄前儿童睡眠时间

3.5.2学龄前儿童入睡时间情况

3.5.3学龄前儿童午睡习惯

3.6 学龄前儿童生活行为方式

3.6.1学龄前儿童生活行为方式情况

3.6.2学龄前儿童行为生活方式指数分布情况

3.7 学龄前儿童ADHD症状

3.8不同特征学龄前儿童行为生活方式情况

3.8.1不同特征学龄前儿童户外活动情况

3.8.2不同特征学龄前儿童视屏暴露情况

3.8.3不同特征学龄前儿童饮食情况

3.8.4不同特征学龄前儿童睡眠情况

3.9不同特征学龄前儿童ADHD症状检出情况

3.10学龄前儿童生活行为方式与ADHD症状的关系

3.10.1学龄前儿童不同户外活动和视屏时间与ADHD症状

3.10.2 学龄前儿童不同饮食和睡眠习惯与 ADHD 症状

3.11 学龄前儿童行为生活指数与 ADHD 症状的关系

3.12行为生活方式与学龄前儿童ADHD症状关联的多因素logistic回归分析

4 讨论

4.1 户外活动及视屏时间与ADHD症状

4.2 饮食行为与ADHD症状

4.3 睡眠习惯与ADHD症状

4.4 相关的机制

4.5 优势及不足

5 结论

参考文献

附录

个人简历

致谢

综述:不良行为与生活方式对儿童身心健康的影响

参考文献