企业级在线培训学习考试系统的设计与实现

摘要

在中国,企业的信息化建设也已经过了近二十年的发展路程,当前也已经进入了由信息化的设施建设基础到了应用与服务为一体的建设体系,由为行政统一的管理服务一步一步转向为主要上岗人员、业务信息、管理人员的整体地、综合地服务阶段。企业要发展要在竞争中获得胜利,必须要有较高的生产效率,而信息化的出现有利于提高了效率,降低运行的成本。而这竞争中获得胜利的根源是人员的合理分配及其对业务能力的掌握。
　　本文针对在线学习平台进行了分析和研究。据调研,主要实现的是,交流互动的平台,老师和员工之间可以相互在线留言交流,包括针对课题的资源、种类以及教学过程中所遇到的一些问题进行在线探讨,这样为更有效的促进教与学的互动奠定了基础。
　　此系统是以SQL Server2005、WEB2.0以及 JAVA作为开发平台,采用了B/S架构的方式来准确保证系统的实用性能和安全性能。系统完美地实现了学生成绩的管理、专业的管理、班级的管理、课程的管理、教师信息的管理等多个功能。B/S架构其具有系统安装便利和浏览器客户使用端负担较小等特点。
　　另外,系统还可以实现用户的登录、验证,添加和删除(分老师、学生、和管理员三种权限)信息。不同角色的用户可以具有不同的系统菜单的权限,进而能进行不用的业务办理。
　　所以,本系统完美地实现了保密性、不可否认性和完整性等多方面的安全需求,并且具有重大的应用推广价值和现实应用的价值。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

第一章 绪论

1.1 课题背景及来源

1.2 课题研究意义

1.3 国内外研究现状

1.4 论文研究内容及目标

1.5 组织结构安排

第二章 关键技术介绍

2.1 .NET的多层应用技术

2.2 SQL Server 2005数据库

2.3 JQuery技术

2.4 本章小结

第三章 系统需求分析

3.1 业务总体概述

3.2 系统功能性分析

3.3 系统非功能性分析

3.4本章小结

第四章 系统的设计

4.1 软件架构设计

4.2 系统模块的设计

4.3 系统关键类设计

4.4 数据库设计

4.5 本章小结

第五章 系统主要功能的实现

5.1 系统开发环境

5.2 系统主要模块的实现

5.3 本章小结

第六章 系统主要功能的测试

6.1 系统测试举例

6.2 本章小结

第七章 总结与展望

致谢

参考文献