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目录
1绪论
1.1选题背景
1.2研究目的
1.3 研究意义
1.4文献综述
1.5 相关定义与理论
1.6 小结
2 来华东干族留学生文化认同与汉语学习情感策略使用情况调查与分析
2.1.调查对象与方法
2.2结果与分析
3 来华东干族留学生文化认同与汉语情感学习策略相关性
3.1文化认同对情感学习策略影响因素的影响
3.2情感学习策略影响因素
3.3 来华中亚东干族留学生的文化认同与情感学习策略的相关性
3.4对教学方面的启示
3.5 小结
4 结语
附录
参考文献
后记