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导论
一、研究背景
二、研究意义
(一)理论价值
(二)实践价值
三、个人研究基础
四、学界研究述评
(一)关于“校企合作、工学结合”的基本内涵、实践状况和重要意义研究
(二)关于“新形势下高职院校共青团工作现状、问题和解决途径”研究
(三)存在问题
五、研究方法
(一)调查分析法
(二)历史分析法
(三)比较分析法
六、创新之处
第一章 高职院校“校企合作、工学结合”的内涵、模式发展和重要意义
一、“校企合作、工学结合”内涵
二、“校企合作、工学结合”的模式发展
(一)国外“校企合作、工学结合”发展模式
(二)我国“校企合作、工学结合”发展模式
三、高职院校开展“校企合作、工学结合”的重要意义
(一)“校企合作、工学结合”有利于高职学生知识的转化和发展
(二)“校企合作、工学结合”有利于学生全面素质的提高
(三)“校企合作、工学结合”有利于学生就业竞争力的提高
(四)“校企合作、工学结合”适应市场需求办学,促进教育教学改革
第二章 “校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新的必要性和重要性
一、为高职院校共青团工作的适应形势发展指明新方向
二、对高职院校共青团提升工作水平奠定基础
三、为高职院校共青团组织加强学生思想教育开辟新阵地
四、为高职院校共青团组织服务学生成长成才开创新途径
第三章 “校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新面临的机遇和挑战
一、“校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新面临的机遇
(一)国家重视高等职业教育为共青团工作创新提高良好的大环境
(二)国家重视“校企合作、工学结合”为共青团工作创新提供新思路
(三)国家重视共青团工作为高职院校共青团工作创新奠定坚实的基础
二、“校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新面临的挑战
(一)共青团工作主体变化带来的挑战
(二)共青团工作客体变化带来的挑战
(三)共青团工作环境和工作内容变化带来的挑战
第四章 “校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新存在的问题和成因
一、高职院校共青团工作创新主观条件不充分
(一)对高职院校共青团创新工作不够重视
(二)高职院校共青团组织对“校企合作、工学结合”认识不足
(三)高职院校的基层团干部工作创新的热情有待提高
二、高职院校共青团工作创新客观条件不充分
(一)高职院校的团员流动性较大,学制较短,管理难度大
(二)高职院校的团组织资源相对缺乏,开展工作的难度加大
三、高职院校共青团工作内容有待提升
(一)高职院校的团组织活动层次低,缺乏创新意识
(二)部分高职院校团组织工作趋于单一化、形式化
(三)基层团组织的凝聚力降低,高职院校的团员意识不强
第五章 “校企合作、工学结合”背景下高职院校共青团工作创新的思路和举措
一、工作机制的创新
二、工作内容的创新
(一)在思想教育上有创新
(二)在校园文化建设中有创新
(三)在社会实践中有创新
(四)在干部培养中有创新
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
学位论文评阅及答辩情况表
