声明
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 现实意义
1.4 研究思路
（1）文献梳理
（2）调查现状
（3）设计方案
（4）干预实施
（5）结果评估
（6）形成结论
1.5 研究方法
（1）文献法
（2）调查法
（3）实验法
第2章 文献综述
2.1 自信心
2.1.1 自信心的概念
2.1.2 自信心的结构
2.1.3 自信心的影响因素
2.1.4 自信心的测量
2.1.5 大学生自信心研究现状
2.1.6 贫困大学生自信心研究现状
2.2 自信心干预研究现状
2.3 研究小结与研究局限
第3章 研究一 贫困大学生自信心水平调查研究
3.1 研究目的
3.2 研究假设
3.3 研究对象
3.4 研究工具
3.5 问卷施测及数据分析
3.6 结果
3.6.1 贫困大学生自信心总体水平
3.6.2 贫困大学生自信心水平的人口学差异
3.7 讨论
3.7.1 贫困大学生自信心水平的总体情况及特点
3.7.2 贫困大学生自信心水平的人口学差异分析
3.8 结论
第4章 研究二 贫困大学生自信心干预研究
4.1 研究目的
4.2 研究方法
4.2.1 研究对象
4.2.2 研究工具
4.2.3 实验设计
4.2.4 实验假设
4.2.5 实验程序
4.3 团体辅导方案的设计
4.3.1 自信心团体辅导方案的理论依据
4.3.2 自信心团体辅导方案的现实依据
4.3.3 自信心团体辅导的方案设计
4.4 实验实施
（1）团体命名
（2）团体目标
（3）团体辅导的对象
（4）领导者
（5）时间及场地安排
4.5 结果与分析
4.5.1 实验组和对照组在实验干预前的同质性检验
4.5.2 实验组和对照组重复测量方差分析
4.5.3 简单效应分析
4.5.4 实验组在不同测验时间上的多重比较
4.6 讨论
4.6.1 自信心水平的测验结果评估
4.6.2 团体成员对团体辅导的总反馈评估
4.6.3 团体成员感受性评估
第5章 总讨论
5.1 自信心团体辅导产生效果的原因分析
5.1.1 团体辅导方案的针对性
5.1.2 团体辅导的人物因素作用
5.2 团体心理辅导的操作启示
第6章 结论与展望
6.1 结论
6.2 不足与展望
（2）干预方法单一
致谢
参考文献
附录
