认知行为-怀旧干预对轻度认知功能障碍老人认知功能的影响研究

摘要

随着世界老龄化危机的不断加剧，我国空巢老人的大量出现，老年痴呆患者的数量不断攀升，老年痴呆已经成为一个全球性公共卫生问题。我国由于社会配套制度跟不上经济发展水平，老年痴呆的患者缺乏有效的治疗手段，给家庭带来了沉重的压力和负担。早期诊断和干预轻度认知障碍对预防和延缓痴呆的发生非常重要。
　　本研究将认知-怀旧疗法作为干预手段，通过参与华中科技大学校医院《轻度认知障碍老人流行病学调查分析项目》，通过运用小组工作方法，将认知行为疗法和怀旧疗法相结合，运用对比研究，把通过各项专业量表筛查的患有轻度认知功能障碍的老人分成实验组和控制组来进行对比研究，以探讨认知行为-怀旧疗法这种社工干预对患有轻度认知功能障碍老人的病情是否有积极正向的作用。
　　笔者和其他社会工作者对实验组轻度认知功能障碍的老人进行为期三个月的介入干预，而控制组不实施介入干预。通过运用老年人健康生活方式量表、简易智能状态量表、ADS-COG、ADL、对实验组和控制组的前测与后测进行对比；再对整个干预的过程、结果进行评估。通过评估来验证我们的方法对于延缓轻度认知功能障碍老人的病情是否有效，为轻度认知功能障碍的老人提供切实可行的干预方案。
　　认知行为-怀旧疗法的运用，主要是通过对案主认知功能状况的干预，经前后实验的对比发现：支持性团体对轻度认知障碍老人有积极的影响，经认知行为-怀旧疗法进行干预后，轻度认知功能障碍的认知功能状况朝向积极的方向发展；对于控制组老人其认知、行为能力对比实验组的老人在原有的基础上并没有积极的改善作用。这说明患有轻度认知功能障碍的老人，单纯依赖日常的护理照顾是不够的，需要从物理手段进行介入治疗。同时还需要通过社工介入，运用小组、个案、社区的工作方法对轻度认知功能障碍患者的认知行为进行辅助性的治疗，来提升其生活水平减轻家庭的负担，促进社会发展。

目录

声明

1 绪论

1.1研究的背景及意义

1.2文献综述

1.3研究方法

1.4理论依据

2 认知行为-怀旧疗法的干预过程

2.1干预框架

2.2干预程序

2.3干预方案的实施过程

3 研究结果

3.1实验组、控制组组员的基本资料比较

3.2认知行为-怀旧疗法的效果评价

4 评估与讨论

4.1分期效果评估（过程评估）

4.2服务对象反馈

4.3研究分析

5 反思

5.1对认知行为-怀旧治疗小组实践的思考

5.2未来轻度认知功能障碍老人的干预对策

6 研究结论

致谢

参考文献

附录1:

附录2：

附录3：