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目录
第一章 绪论
1.1研究的背景和来源
1.2研究的目的和意义
1.3相关文献综述
1.4研究思路与方法
第二章 对西藏地区现行人教版高中汉语教材特点的研究
2.1对编排体例的研究
2.2对阅读部分的研究
2.3对写作部分(包括综合性学习)的研究
第三章 对西藏地区现行人教版高中汉语教材适应性的分析
3.1从编排体例分析
3.2从阅读部分分析
3.3从写作部分(包括综合性学习)分析
第四章 对西藏地区现行人教版高中汉语教材及老师和学生
4.1对人教版高中汉语教材的建议
4.2对藏文班汉语教师的建议
4.3对藏族班学生的建议
结语
参考文献
附录(一)
附录(二)
致谢