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摘要
前言
材料与方法
1 研究对象
2 研究内容与方法
3 质量控制
4 数据整理、录入和分析
结果
1 糖尿病患者及家属一般情况
2 糖尿病患者预防性治疗现状
3 患者与家属预防性治疗相关因素分析
附图
附表
讨论
1 人口学调查与糖尿病并发症相关影响
2 预防性治疗影响因素与糖尿病并发症的相关影响
3 患者糖尿病健康知识掌握情况分析
4 预防性治疗过程中患者与家属之间相互关系
5 研究的局限性
结论
参考文献
综述
致谢
个人简历
李栋正;
河北医科大学;
三甲医院; 糖尿病患者; 患者家属; 2型糖尿病; 预防性治疗;
机译:斯里兰卡三级医院的糖尿病合并糖尿病门诊的2型糖尿病患者的慢性并发症患病率,危险因素和心血管危险因素
机译:患有2型糖尿病患者血管并发症的血管并发症的患病率和相关因素:中国宁波三级护理部门的回顾性数据库研究
机译:基于糖尿病并发症,检测2型糖尿病患者的抑郁水平,以及CIPTO Mangungusumo医院的自我管理行为
机译:选定的遗传多态性在糖尿病肾脏发生中的意义 - 糖尿病患者患者2 =糖尿病肾脏疾病中选定基因多态性的卷和2型糖尿病患者
机译:斯里兰卡三级医院的糖尿病合并糖尿病门诊的2型糖尿病患者的慢性并发症患病率危险因素和心血管危险因素
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:糖尿病强化治疗对胰岛素依赖型糖尿病患者长期并发症发展和进展的影响
机译:一种预防玻璃体切除术后增生性糖尿病视网膜病变和2型糖尿病患者体内稳态破坏的并发症的方法
机译:药物组合用于在2型糖尿病患者中引起体重减轻或/和在2型糖尿病患者中预防体重增加。
机译:药物组合用于诱发2型糖尿病患者的体重减轻或/和预防2型糖尿病患者的体重设置
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