天津职业技术师范大学学生12min跑评分标准及评价等级制订研究

摘要

有氧耐力是大学生体质健康的一个重要方面，能够反映人体的心肺机能水平，12min跑则是锻炼和测试有氧耐力的有效方法，12min跑能较好的反映人体有氧代谢能力和最大摄氧量的情况。再者，12min跑受体育场地器材的制约较小，也不会对学生产生较大的心理压力。所以说，12min跑应当在高校中予以广泛推广。
　　本研究通过文献资料法、测量与评价法、数理统计法对天津职业技术师范大学1773名大学生12min跑的成绩，运用累进计分法制订了大学生12min跑的评分标准。运用离差法制订了大学生12min跑评价等级。本研究制订的评分标准和评价等级具有很好的操作性和实用性，按照标准，大部分学生的成绩都处于及格及以上的水平，少数成绩等级差的学生通过努力可以取得更好的成绩，少数较好的学生通过努力也能够取得优秀的成绩，有利于调动大部分同学的积极性。标准制定后，结合实际运用对评分标准进行了修订，依据标准对原始成绩进行了转换，通过验证，证明标准具有很好的合理性、准确性和科学性。且对天津职业技术师范大学的学生的12min跑成绩进行了分析，分析发现，男生和女生的成绩都处于中等水平，少部分学生的成绩偏低，因此学生成绩提升的空间还是很大。男生和女生都是存在以下情况：不同年级的学生的成绩不存在显著性差异，城市和农村地区的学生的成绩存在差异（农村好于城市学生），不同专业的学生的成绩存在差异。根据以上分析得出结论：
　　1.本研究依据天津职业技术师范大学学生12min跑的成绩，运用累进计分法和离差法制定了大学生12min跑的评分标准和评价标准。
　　2.运用新制定的评分量表对天津职业技术师范大学在校男女生进行测试评价，结果表明：男生12min跑的成绩处于中等以上水平80.7％学生位于中等以上水平（70-100分），8.5%学生位于及格线（60分）区间，10.9%学生的成绩不及格；女生12min跑的成绩处于中等以上水平74.6%学生位于中等以上水平（70-100分），12.8%学生位于及格线（60分）区间，12.7%学生的成绩不及格。说明学生12min跑的成绩符合正态分布证明标准具有很好的合理性、准确性和科学性。
　　3.本评分量表虽然依据一个学校学生的成绩制订，但是学校的学生来自全国十多个省份的不同地区，且数据涵盖了学校所有学院的一、二年级学生，样本量具有很好的代表性。
　　4.本评分量表不仅对我校的体质健康测试提供标准，对学生成绩的评价有所依据对其他高校也具有很好的适用性及参考价值。在现实运用中，其他高校既可以把此标准作为评分及评价的依据，也可以根据本校的实际情况，结合本标准进行改进。

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1.前言

1.1问题提出

1.1.1 研究背景

1.1.2 相关研究文献综述

1.2 研究的目的及意义

1.2.1 研究的目的

1.2.2 研究的意义

2.研究对象及研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

1.2.2 测量与评价法

1.2.3 数理统计法

3.研究结果分析

3.1 男女大学生12min跑的成绩的描述统计

3.2 大学生12min跑评分标准及评价等级的制订

3.2.1 12min跑成绩的正态分布检验

3.2.2 评分标准的制订

3.2.3 评价等级的制订

3.3评分标准及评价等级的验证

3.3.1 评分标准的检验

3.3.2 评价等级的检验

3.4 天津职业技术师范大学学生12min跑评分标准的修订

3.5天津职业技术师范大学学生12min跑个案分析

3.5.1天津职业技术师范大学学生12min跑评分成绩分析

3.5.2 天津职业技术师范大学学生12min跑评价等级成绩分析

4.结论

参考文献：

附录:

致谢：

研究生个人简历：