第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 创业理论研究
1.2.2创业意愿影响因素研究
1.2.3“互联网+”相关研究
1.2.4 文献评述
1.3 研究方案
1.3.1 研究目标
1.3.2 研究内容
1.3.3 研究方法
1.3.3 技术路线
1.4 主要创新点
第2章 相关概念及理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 创业
2.1.2 创业意愿
2.1.3 “互联网+”
2.2 相关理论基础
2.2.1 交互决定理论
2.2.2 社会资本理论
2.2.3 人格特质理论
第3章 江西省高校大学生创业现状分析
3.1 江西省大学生创业概况
3.2 江西省大学生创业过程现状分析
3.2.1创业能力不足
3.2.2 创业知识缺乏
3.2.3 创业保障体系不完善
3.3 江西省大学生创业现状的原因分析
3.3.1 创业氛围不浓厚
3.3.2创业教育体系不健全
3.3.3 “互联网+”创业形式严峻
3.4 本章小结
第4章 模型构建与实证研究
4.1理论模型构建
4.2模型假设
4.2.1 个人特质因素对大学生创业意愿的影响
4.2.2 “互联网+”创业环境因素对大学生创业意愿的影响
4.2.3 创业态度因素对大学生创业意愿的影响
4.2.4 感知行为控制力因素对大学生创业意愿的影响
4.3 问卷设计
4.3.1问卷设计的过程
4.3.2 访谈设计
4.3.3 问卷量表设计
4.3.4 问卷信度效度检验
4.4 实证研究
4.4.1数据来源与描述性统计分析
4.4.2大学生背景因素与创业意愿水平分析
4.4.3 多元回归分析
4.4.4多元回归结果分析
4.5 本章小结
第5章 “互联网+”背景下提升大学生创业意愿的对策建议
5.1 提升大学生创业自我认知水平，增强学生创业动力
5.1.1 提升大学生创业素质
5.1.2 提高互联网创新思维能力
5.2 以项目和社团为载体，增强创业意识与创业精神
5.2.1 提高创新创业孵化基地孵化质量
5.2.2 明确团队中的个人定位
5.3 加强创业师资队伍建设，构建创业教育课程体系与知识结构
5.3.1 深化创业教育意识
5.3.2 开设网络技术公开课和创业基础课程
5.3.3 加强高校创业师资力量的建设，完善相应配套设施
5.4 顺应“互联网+”时代潮流，加强政策引导
5.4.1 建立创新创业信息平台
5.4.2 完善大学生创业政策体系
第6章 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究展望
参考文献
附录
致谢
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