唐山市农村小学体育工作现状调查与分析

摘要

随着高技术信息时代的来临，人们生活节奏越来越快，势必对人们身体健康产生影响。而体育运动是人们拥有健康体魄最重要的途径。毛泽东主席曾经说过“少年儿童是早晨八、九点钟的太阳”，因此说少年儿童就是我们国家的希望，他们的健康决定着一切。对此教育部非常重视，自1999年以来陆续出台了包括《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准》等文件和法规。同时有资料表明，小学阶段是广大少年儿童锻炼身体的最佳时期，而且经过调查发现，我国现阶段有1.25亿多在校小学生，其中有0.86亿左右在农村小学学习。由此可见农村小学的体育工作已经成为我们现阶段工作的重点。但是我们在实际工作中发现，农村小学体育工作还很不健全，还需要我们进行调查与研究，找出症结所在，以便改进和提高农村小学的体育工作。唐山市作为重工业城市在河北省属于经济强市，体育工作(包括小学体育工作)也处于河北省领先水平，但对于农村小学体育工作现状也存在着诸如缺乏资金投入；场地、器材短缺，师资力量不足和领导重视不够等现实问题。本文采用文献资料、问卷调查、访谈等方法，对唐山市农村小学体育教学条件现状，农村小学体育师资及体育工作状况，课堂教学与课外体育活动现状以及早操、课间操开展情况、农村小学体育教师和学生对体育课程的认知状况等方面进行了调查与分析。针对调查的结果，提出了改善场地设施建设并增加资金投入，抓好体育师资培训和管理工作，转变领导观念，提高对新课程改革的认识，加强学校体育教学的管理与监督等对策与建议，提高农村小学体育教师福利待遇等，以确保唐山市农村小学体育教学顺利开展，提高学校体育工作的水平。

目录

文摘

英文文摘

声明

引言

1文献综述

2研究对象和方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2问卷调查法

2.2.3访谈法

2.2.4数理统计法

3研究结果与分析

3.1唐山市农村小学体育教学条件现状

3.1.1学校体育基础设施的调查分析

3.1.2领导重视程度

3.1.3学校体育课程现用教材的调查

3.2唐山市农村小学体育师资现状

3.2.1体育教师的年龄及性别比例结构

3.2.2体育教师的受教育情况

3.2.3体育教师的职称情况

3.2.4体育教师从事科研的状况

3.2.5体育教师的待遇

3.2.6体育教师的专职和兼职情况

3.2.7体育教师参加继续学习情况

3.3唐山市农村小学体育工作现状

3.3.1课堂教学现状

3.3.2课外体育活动现状

3.3.3早操、课间操开展情况

3.3.4运动会开展、课余训练与参加比赛情况

3.4唐山市农村小学体育教师与学生对体育课程的认知状况

3.4.1体育教师对体育课程的重视程度调查

3.4.2体育教师的自我评价

3.4.3学生对体育教学方面的认识

结论与建议

结论

建议

参考文献

附件

致谢