中职学校学生顶岗实习的问题与对策

摘要

中等职业教育服务产业转型升级的提出，对学生的实践课程、操作能力提出了更高的要求。作为校企合作人才培养模式的创新、实践课程改革的重要成果，顶岗实习已成为我国职业院校主要的实习模式，并在近几年掀起一股改革的热潮，随着顶岗实习的深入实施，一系列的问题逐渐显露。在当前的形势下，对我国项岗实习的实施现状进行全景式扫描，发现其中存在的问题，找到可操作性的解决对策，具有很重要的现实意义。
　　 论文运用文献法，从顶岗实习中存在问题、问题产生的原因及解决对策三个方面，对国内现有的中等职业学校顶岗实习研究情况进行梳理、归纳，力求在前人努力的基础上，找到新的研究方向与突破口。
　　 论文采用实证研究，以杭州建德乾潭职业高级中学为个案，通过问卷调查法、以真实的数据客观地描述了该校顶岗实习的现状，分析得出:主体三方均对顶岗实习认识模糊;多种因素致使项岗实习效果差;项岗实习内容与校内专业课程衔接不畅;未形成有效的运行机制，实习指导力度不够;顶岗实习保障制度不完善五大现状。
　　 在现状调查的基础上，论文从思想认识、运行环境、操作实施三个层面进行归因剖析，最终提出通过提高办学质量，走内涵发展式道路;以能力为本位，以技能为核心，全面加强实习管理;创新体制、机制，全面加强校企合作三大策略，以应对新时期中职学校顶岗实习中存在的各类问题。
　　 最后通过对现实的反思，提出了要想真正提高顶岗实习效果，必须重视一个核心问题:正视顶岗实习中的“双赢”效果，结束全篇。

目录

摘要

一、绪论

(一)研究背景与意义

1．研究背景

2．研究意义

(二)研究综述

1．关于中职学校学生顶岗实习问题的研究

2．关于中职学校学生顶岗实习问题归因的研究

3．关于提高顶岗实习实效性策略的研究

(三)概念界定

1．中职学校

2．顶岗实习

3．中职学校学生顶岗实习

(四)研究思路与方法

1．研究思路

2．研究方法

二、中职学校学生顶岗实习现状调查分析

(一)问卷设置及调查实施

1、调查对象

2、调查过程

(二)中职学校学生顶岗实习存在的问题

1．对顶岗实习认识模糊

2．多种因素致使顶岗实习效果差

3．顶岗实习内容与校内专业课程衔接不畅

4．实习指导力度不强，有效的指导机制尚未形成

5．顶岗实习保障制度不完善

三、中职学校学生顶岗实习存在问题原因剖析

(一)思想认识问题

1．对顶岗实习性质认识不清

2．对顶岗实习的功能认识不足

(二)运行环境问题

1．政企校一体化办学机制尚未形成

2．行业指导委员会应有作用没有得到发挥

3．校内运行机制不畅

(三)操作实施问题

1．顶岗实习计划不完整

2．实习协议价值取向有偏差

3．实习过程管理不到位

4．实习考核与评定不科学

四、中职学校学生顶岗实习实施策略

(一)提高办学质量，走内涵发展道路

1．立足企业需求进行系统化的课程改革

2．立足企业文化要求构建职业道德培养主线

3．以企业工作岗位引领实习实训基地建设

4．优化教师队伍结构，促进教师专业发展

(二)以能力为本位，全面加强实习管理

1．实习前管理

2．实习中管理

3．实习后管理

(三)创新机制，做强做实校企合作

参考文献

附录一

附录二

致谢

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