摘要
一、绪论
(一)选题背景及意义
1.职业技术教育发展引起国际社会的关注
2.津巴布韦职业技术教育改革的迫切性
3.探索中国我国对非洲职业技术教育援助未来走向
(二)概念界定
(三)国内外研究综述
1.国内研究综述
2.国外研究综述
3.国内外研究评述
(四)研究内容
(五)研究方法
二、津巴布韦职业技术教育历史发展
(一)殖民时期职业技术教育的发展
1.主要特点:种族职业技术教育不公平
2.主要原因:殖民主义统治的需求
(二)独立初期职业技术教育的发展
1.主要特点:职业技术教育得到初步发展
2.主要原因:技术人才严重短缺
(三)经济结构调整后职业技术教育的发展
1.主要特点:私立职业技术教育机构迅速发展
2.主要原因:经济自由化的发展
三、津巴布韦职业技术教育改革举措
(二)完善职业技术教育管理机构
(三)制定职业技术教育质量保障制度
1.建立“全面质量管理结构”
2.建立囊括公私职业技术教育机构的课程资格认证框架
(四)多渠道筹措职业技术教育财政资金
1.培训机构资金来源多元化
2.准许私立机构举办职业技术培训
(五)加强教师培训
(六)提高职业技术教育入学率
四、津巴布韦职业技术教育面临的成效和问题
(一)成效方面
1.技术实践课程比重增加
2.职业技术教育向普通教育渗透
(二)问题方面
1.财政投资不足
2.社会就业形势严峻
3.职业技术教育利益相关者参与政策制定比率低
4.教师流失严重
5.女性学生注册率低
6.考试通过率低、辍学率高
7.职业技术教育培训内容与劳动力市场需求不匹配
8.政府缺乏对职业技术教育政策实施的评估和监管
9.职业技术教育课程研究和开发能力低
五、结语
参考文献
致谢
攻读学位期间取得的研究成果
声明