摘要
第一部分 文献综述
1 类别学习的相关研究综述
1.1 类别学习的概念
1.2 类别学习的单系统理论
1.3 类别学习的多系统理论
1.4 类别学习多系统理论的相关研究
2 类别学习中的类别表征的研究综述
2.1 表征和类别表征的概念
2.2 类别表征的相关研究
第二部分 问题提出和研究假设
1 问题提出
1.1 前人研究的不足和本研究的创新
1.2 研究的思路
1.3 研究假设
1.4 相关概念的操作定义
2 研究意义
第三部分 实证研究
研究一 探讨类别学习中两种类别表征的存在
1 研究目的和假设
2 研究方法
3 结果与分析
4 讨论
研究二 三种类别结构中学习策略指导对类别表征的影响
1 研究目的和假设
2 研究方法
3 结果分析
4 讨论
研究三 类别学习中类别表征相互作用
1 研究目的和假设
2 研究方法
3 结果分析
4 讨论
第四部分 总讨论
1 类别结构对最佳类别表征形成的影响
2 相似性学习策略和规则学习策略对类别表征的影响
3 原有的类别表征与后续类别表征存在相互作用
4 该研究的不足与展望
第五部分 结论
参考文献
附录
致谢
攻读硕士期间取得的研究成果
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